要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
位置:搜学搜课 > 新闻 > 铜陵初中补习班哪个好
要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
因为这次的特殊情况,很多高三学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。
班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
---|---|---|---|
一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 |
/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
|
精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
|
班 |
中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
铜陵初中补习班哪个好,铜陵学大教育,全方位个性化测评,定位学员学佝题;充分挖掘学员潜能,预测赠分趋势,教师团队身制定专方糜;拷把握考试趋势,专职教师全天元陪读答疑,帮助学员掌握各种灵活的学巧,定期监督测评,及时反馈调整方案,力帮助学员!专业老师全程6对1地辅导和个性化服务案,保障学员学习,有心理陪读老师等为学员全方位服务,养成学员良好的学习习惯和学习方式。
机构优势:
1辅导打造辅导团队。( 中考、教研团队,全职老师授课服务)
2个性化学习6步走,其实帮助学员学习。( 全方位个性化测评-现状分析一 个性化方案制定一 增分 空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)
3. 6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。( 心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维- -体服务)
怎么应对中考地理
教材不仅是掌握知识和技能的工具,也是培养自学能力的基础。目录提示着全书的要点和书前后的联系,要经常翻阅,才能知道书的内容。
1.要明确学习内容
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它可以使我们看不到的广阔的地理环境变得清晰。地图是学习地理的一种工具,通过对地图的分析,可以了解地理的特征、原理、成因,找到利用转化的方法。
要学会阅读,利用各种地图,先记住较基本的地图。关于世界地理,首先要记住的是七大洲和四大洋的分布。
2.要明确学习区域
教材不仅是掌握知识和技能的工具,也是培养自学能力的基础。目录提示着全书的要点和书前后的联系,要经常翻阅,才能知道书的内容。
认真阅读课文,经常深入阅读和思考,把握要点,写下问题,特别注意插图和表格,理解图表所示的问题。
3.要了解所学地理事物产生的原因
重视地理观察就是边思考边细看。看看这个地方的地理位置以及人们是如何在周围移动的。通过报纸、电视节目、图片获取地理信息,锻炼我们的智力。
4.要了解所学地理事物带来的影响
只有了解地理对现实的影响,才能用知识解决现实中的问题。
尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.soxsok.com/wnews575389.html 违者必究! 以上就是关于“铜陵初中补习班哪个好”的全部内容了,想了解更多相关知识请持续关注本站。