马鞍山学大教育
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马鞍山辅导

作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
  • 我们懂教育
    熟知教育政策,洞察教改趋势
    不忘教育初心,牢记教育使命
  • 我们懂学生
    了解性格特点,尊重个性差异
    倾听学生心声,用心答疑解惑
  • 我们懂家长
    关爱孩子健康,呵护孩子成长
    发掘孩子潜能,培养全面发展
  • 我们懂培训
    提倡亦师亦友,擅长因材施教
    引导自主学习,坚持学以致用
找准提升点 进入重点高中步
  • 基础薄弱 做题频错
    学大策略→ 从基础知识查起,逐个梳理补齐短缺
  • 学习要求自觉性和主动性
    学大策略→ 教学方法有趣味性和指引力,调整方法
  • 知识点衔接越来越紧密
    学大策略→ 针对薄弱查漏补缺,扎实基础
课前+课中+课后 增加每一环
  • 01诊断问题
    面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
  • 02辅导计划
    根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
  • 03匹配师资
    按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
  • 04课程
    课前调整教案,课堂上教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
  • 05温故知新
    学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
课程体系 满足更多个性提升需求
  • 1对1
    1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属 个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、 实时答疑解惑。
  • 班组课
    3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂!
  • 在线课
    在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景, 为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波, 使学员足不出户享受高品质教育。
课程涵盖高中全科
  • 课程
    课程内容:专注全科突破,知识脉络梳理 夯实基础、进步训练...
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:文章解析,基础巩固 写作能力培养。
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:掌握数学解题思路 重点难点专项训练
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:音标,阅读,句型 写作模块辅
  • 授课对象:2-3年级
    课程特色:物理基础物理,重点 难点针对分析
  • 授课对象:3年级
    课程特色:化学基础化学,重点 难点针对分析
模块化教学 针对性辅导
1-3年级 语文英语补习
  • /高三课程:
    根据语文的教学大纲,掌握古诗文默写、比喻等
  • 1~3年级课程:
    知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升
  • /高三课程:
    熟悉考纲要求的知识点和正确的应试方法,为做好准备
  • 1~3年级课程:
    数词\动词\形容词\副词等语法,情景交际和翻译能力等提升
1-3年级 数学补习
  • 课程:
    掌握解题技巧及规律;重点、难点分析、总结,提高解题正确率
  • 高三课程:
    学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点
  • 高二课程:
    掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用
  • 高一课程:
    把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点
1-3年级 理综补习
  • 物理化学课程:
    物理化学基础梳理,重点难点针对分析
  • 高三化学课程:
    物质变化、性质、反应类型\化学用语\燃烧\计算...
  • 高三物理课程:
    内能及其利用\欧姆定律\电功率\电与磁...
  • 高二物理课程:
    机械运动\声音的发生与传播\物态变化\光现象
好老师教孩子进步更轻松
  • 高学历+高能力
    来自各地的老师 其中不乏有多年公立学校经验的好老师
  • 紧抓考点、考纲
    亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧 敏锐洞察考察方向
  • 懂学生懂家长
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  • 田浩 语文
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  • 胡艳华 英语
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马鞍山初中补习班哪个好

来源:马鞍山学大教育时间:2021/7/27 15:15:48 浏览量:82

  马鞍山初中补习班哪个好马鞍山学大教育,全方位个性化测评,定位学员学佝题;充分挖掘学员潜能,预测赠分趋势,教师团队身制定专方糜;拷把握考试趋势,专职教师全天元陪读答疑,帮助学员掌握各种灵活的学巧,定期监督测评,及时反馈调整方案,力帮助学员!专业老师全程6对1地辅导和个性化服务案,保障学员学习,有心理陪读老师等为学员全方位服务,养成学员良好的学习习惯和学习方式。

  机构优势:

  1辅导打造辅导团队。( 中考、教研团队,全职老师授课服务)

  2个性化学习6步走,其实帮助学员学习。( 全方位个性化测评-现状分析一 个性化方案制定一 增分 空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)

  3. 6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。( 心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维- -体服务)


  初二期末考试如何考

  要想在初二期末考试取得,就要形成知识体系;保持强项;在期末考试前制定计划;选择合适的时间记忆知识点等等。成绩较差的学生,在初二期末考试前,应将重要的学习用品和材料进行分类存放,避免自己花时间去找。

  一、初二期末考试如何考

  1.形成知识体系。在初二期末考试前一个月左右,把每门课的重要内容都列了一个清单,整理出横向和纵向的关系,并一目了然。这样,脑子里就会有一个整体的框架,复习起来也会更方便。

  2. 保持强项。有些孩子偏科,不要期望能用一个月的复习时间就能解决,可以在假期里慢慢补上。但这并不意味着要丢掉不管,而是要牢牢把握薄弱的基础知识,同时保持的优势。

  3.在期末考试前制定计划。今天要看几页书,做几道题,背多少单词,都要做个计划。而且一定要写下来。不是写在手机备忘录里,也不是记在脑子里,而是写在纸上。拿出一支笔,一张纸,在前晚上或每天早上,一条一条地写下来。

  4. 选择合适的时间记忆。英语、汉语等需要大量的死记硬背,而背诵是熟练的,死记硬背是行不通的。早上6点到7点、下午18点和晚上9点背课文更有效。

  二、差生期末考如何取得

  成绩优异的学生上课经常边听边记重点,不对细节做全面的记录,尤其善于记下老师补充的知识点,善于用思考的方法仔细记录;能及时整理笔记,特别注意老师强调的重点知识点,特别注意将知识系统化,积极思考哪些问题可以解决。因此,与成绩较高的学生相比,成绩较差的学生必须善于记笔记。

  成绩较差的学生,在初二期末考试前,应将重要的学习用品和材料进行分类存放,避免自己花时间去找。制定每日计划和每周计划,做事要有条理,不要断断续续。

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