在我国660所大中城市中,75%的儿童存在着注意力问题;其中:有42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上:20%的孩子“经常走神”。 注意力问题列为引起儿童学习障碍的首要因素。
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在我国660所大中城市中,75%的儿童存在着注意力问题;其中:有42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上:20%的孩子“经常走神”。 注意力问题列为引起儿童学习障碍的首要因素。
(1) | 学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望 | ||||
(2) | 上课很不专心听讲,常东张西望或发呆 | ||||
(3) | 做作业拖拉,边做边玩,作业又脏又乱,常少做或做错 | ||||
(4) | 不注意细节,在做作业中常常出现粗心大意的错误 | ||||
(5) | 丢失或特别不爱惜东西(如常把衣服、书本等弄得很脏很乱) | ||||
(6) | 难以始终遵守指令完成作业或家务劳动等 | ||||
(7) | 做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事 | ||||
(8) | 与他说话时,常常心不在焉,似听非听 | ||||
(9) | 在日常活动中常常丢三落四 |
完善的训练体系:以先进的注意力训练技术——脑波反馈技术为核心,结合金博智慧的认知功能训练等方法,6大评估与训练手段相辅相成,从方案的制定到训练的进行,无不精益求精!
更直观 的解读孩子当前的大脑发展情况
更全面 分评估孩子的注意力水平
更 的找出各脑区功能存在的差异
训练课程 | 课程目标 | 训练原理 |
认知功能训练 | 改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对, 解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题 | 5+5+1能力训练,以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。 |
心理辅导 | 纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望 解决:因挫败感和被边缘化产生的自卑心理; | 15类心理问题评估与矫正,专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。心理沙盘,帮助孩子说出心里话,在孩子的玩耍过程中,老师会根据孩子的表现来引导他们,培养孩子的思维连贯性、双向交流能力、语言表达能力以及个人情绪的处理。 |
习题训练 | 是金博智慧注意力训练的特色之一,巩固训练效果,提高视觉注意力与听觉注意力,短期记忆力,视听联动性、注意力宽度、敏锐度等 | 习题训练是金博智慧组策划的13册《注意力启迪与训练》,包括舒尔特方格、视觉迷宫、短期速记等训练方式,能有效训练孩子的听觉注意的稳定性、敏感性、集中性,及短期记忆的联动,和视觉注意的稳定性、分辨能力、空间能力、及视觉注意与短期记忆的联动等 |
训练周期:60次
报名原因:坐不住,好动,干扰他人
效果反馈:能专心听课了,小动作基 本没有了
训练周期:80次
报名原因:上课走神、成绩倒退、作业拖拉
效果反馈:不用催自己知道做作业了,每天都受到老师表扬
训练周期:60次
报名原因:上课走神、知识点记不住
家长反馈:效果反馈:考试成绩比上 次有很大提升,全家都很高兴
我们的学员来自:中关村一小、北京、北大附小、人大附小、清华附小、海淀实验、北航附小、人大附中、朝阳实验等各大重点中学,年训练量超过20万人次。
重点973计划-学习行为发展异常的机制与干预课题研究单位
自然科学基金-注意力缺陷多动障碍脑电训练干预研究合作单位
“十二五”规划多元智能与儿童注意力发展研究课题实践基地
河北师范大学-金博智慧生物反馈实验室
中国国际青少年IAP高峰论坛-心理训练成果奖
团中央十百千万工程-注意力训练·指定战略合作单位
央视网CCTV品牌合作伙伴-上央视网看注意力
百度合作伙伴教育行业领军企业
西安锻炼孩子注意力的机构哪家好?金博智慧致力于解决孩子注意力、专注力、语言能力、多动症、自闭症、记忆力等问题,改善孩子上课走神,作业拖拉,学习障碍,叛逆厌学,感统失调,小动作多等问题,促使孩子在大脑于身体不断的顺应反应下身心健全地成长。
训练专注力的小游戏:
1、在房间内外找些东西,如手表、钢笔、台灯、椅子、花等,距离约60厘米。直视前方,自然眨眼,集中注意力在这个物体上。数数60——90次,1—15分钟,在无声数下,注意仔细观察。闭上眼睛,试着在脑海中勾勒出物体的轮廓。你应该详细描述,较好用语言来描述。再读一遍。如果有错误,请加上。
2、经过训练,你逐渐转向复杂的物体,观察周围事物的特点,闭上眼睛回忆。重复几次,直到你看到每个细节。你可以观察地平线,衣服的颜色,植物的形状,人的姿势和动作,天空中云的形状和颜色。观察的重点是不断改变你眼睛的焦点,记住整个物体不同部位的更多特征,你记住的越多越好。每次分析练习后,闭上眼睛,用心灵的眼睛全面观察,睁开眼睛,比较对象,纠正头脑的印象,闭上睁开,直到完全一样。你可以专注于一个环境中的一种形状颜色,并尝试在你周围的其他地方找到它。
3、我建议你观察名画。对白鳍豚的描写必须与原著相比较,描写要细致细致。在做名画习题时,要通过形象思维来激发情感,从情感中产生兴趣,从兴趣上升到情绪。这样,它不仅可以提高观察力、注意力,还可以提高记忆力和创造力。因为在你心中形成一个新形象的过程中,你会吸收和使用大量清晰的视觉信息,并将其储存在大脑中。2、以中速穿过你的房间、教室和办公室。在房间里走来走去,很快就会注意到许多物体。回想起来,和大脑的强烈注意力,让你由内而外变得聪明伶俐。
4、速度视觉:不要错过50张7厘米见方的纸,每一张纸上都要写一个汉字字母,字迹要清晰工整,字的一面朝下。可用牌,取出10张,闭上眼睛,使其面朝上,尽量分散在桌上。睁开你的眼睛,在很短的时间内仔细地看一眼,转过身,用你的记忆写下你看到的单词。在另外10张纸上重复这个练习。每天练习三次,持续10天。第10天注意力变大了。
5、统一视野——把眼睛看得通透,睁开眼睛,不要走得太远,让你觉得不舒服。全神贯注。向前看。看看你视野中的所有物体。你的眼睛根本不转。10秒后,记住你看到的东西,写下你能记住的物体的名字。不要使用你所掌握的信息和猜测。重复10天,每天改变位置和视野。
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