温州靠前的中考补课机构推荐--学大教育,专注为中、提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。

作为个性化辅导教育的首倡者，学大教育一对一个性化辅导致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。

　　中考的形势是相当严峻的，能考上一所理想的高中，是将来考大学的敲门砖。参加中考，高中入学率在50％左右，这意味着只有一半学生可以进入高中。初二学生需要清晰地告诉自己：超越50%的同学，才能竞争重点高中。

　　一、加强锻炼，储备体能

　　中考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。体育备考，家长要做好亲子协同，协助学生完成居家的体能训练、协助记数记时等。学生如能按照老师的要求进行家庭有氧的体能训练，增加时长和一定的强度和力度，初进行专项训练，就可以提升考生的体育成绩。

　　初二学生需要充分利用暑期的时间，给自己储备充足的体能应对初三。生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。平时的锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远、仰卧起坐等，男生每天坚持跑1000米，女生每天坚持跑800米。体育锻炼应该天天坚持，而且每次运动时间不短于30分钟，才是有效运动。

　　二、整理错题，提升能力

　　处理错题的关键是从知识的根源来改正，反复揣摩，看究竟错在哪里，要努力做到同样的错误不犯两次。通过错题对知识点进行分析和总结，以减少同类题型或同一知识点的犯错。错题本还可解决错题时空分散、指导纠错费时的问题，在复习时集中消灭疏漏知识点，从而达到事半功倍的学习效果。任何中学的学习，都不是靠刷题能提高学习能力的。我们需要从刷题中找到方法，有举一反三的思考。

　　学生需要不断集中时间、精力，攻击自己的错题，把自己有限的火力，全部集中在自己的薄弱短板上。若不深挖，很可能，积攒的不会题型越来越多。把自己不会的题型通过反反复复攻克，那么在考试中碰到该题型时，自然就不怕了。学习的过程，就是不断发现问题的并解决问题的过程。成绩不理想的背后，是出现了不该出现的错误，如果能立即采取措施加以改正，必然会带来学习成绩的提升。

　　三、深化积累，学会归类

　　备战中考，考生的知识面要尽量宽阔，要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。面对初三，所有的学生都会下决心拼一把，但是，有的学生是三分钟热度，苦了、累了就开始在学习态度上打折扣，这样会影响学习效果。学生可以根据学习内容进行划分，遗留的欠缺要尽量弥补，列出自己能够自主支配的时间，列出老师已经讲过但是自己屡屡失分的知识点，或者列出薄弱的科目，越具体越好。

　　初三学习，基本上是对原有知识的强化、深化、拓展和应用的训练，前期复习知识归类越有序，应用起来就会越顺手，解题的速度越快，准确度越高。考生要高度重视知识的积累，独立完成对知识网络的构建，从知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己所学的知识尽可能全部梳理一次，从中发现自己的薄弱点，有针对性地查漏补缺，强化自己的知识储备。学生需要把握好学习的各个环节，每个环节都有一些注意事项，也都有一些技巧跟方法，要认真分析、仔细研究。

　　四、安排时间，提升效率

　　学生要增加自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。容易的作业，抓紧时间写完，有难度的集中攻克。这样也好对进行分配，困难的，一定是没有掌握的知识点更多，预留多一些的时间，去把这些学通。

　　学生需要学会会自己定时，在时间的限制下，学习才能更。早晨，人的记忆力较好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。晚间复习时切忌打疲劳战，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

　　中考考的都是基础知识跟能力，考生想要在中考中拿下大部分分数，要根据自身情况夯实基础，重视双基训练，在掌握基础的同时，提高综合应用能力。

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