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为什么选择我们?
江西财经大学MBA教育学院是江西财经大学的直属管理型学院,是相对独立、市场化运作的办学单位,专业从事管理人才教育培养事业,是江西省首*个、目前唯*一一所具有EMBA办学资格的院校。
2013年,江西财大EMBA在《中国市场较具力EMBA》评选活动中进入全国综合实力榜前20名,2017年12月获得中国高质量MBA教育认证(CAMEA),是国内第20所(并列)通过该认证的院校。
报名须知
【招生对象】企业董事长、总裁、总经理、首席执行官、部门总监、事业单位厅、处、局级干部及管理者等
【学习形式】一年学制,每月集中2-3天授课(周末)
【开课时间】2021年9月
【上课地点】江西财经大学青山园校区
报名条件
具有教育大专及以上学历
在企业中担任中、高层管理以上人员
具有五年以上工作经验的企事业高层管理者
个别管理经验特别丰富者,可考虑适当放宽其学历要求
个别家族企业接班人,可考虑适当放宽其工作年限要求
课程优势
江西财经大学EMBA总裁研修班课程涵盖企业家所应具备的能力:
杰出的战略管理能力
强大的运营能力
卓越的财务管理能力
优化的人力资源管理能力
出色的营销能力
所有课程均强调实用性和可操作性,注重企业经营的战略性思考,导入工商管理的前沿理论和实战案例,建立组织变革管理创新的思维方式,加强企业家精神的塑造与能力的提升。
课程体系
优选师资(部分)
教学附加利益
1、互访研讨:同学企业之间互访交流,取经、论道、结缘,放大学习效果。
2、企业考察:标杆企业实地考察,直观感受精益生产的典型代表。
3、总裁年会:每年一次千人级总裁年会,聆听论道,结识人脉。
4、主题沙龙:针对热点话题,邀请展开专题沙龙,分享思考与心得。
5、社交平台:加入武汉校友会等社群协会,构建和谐人脉。
授课方式
上课形式
教学承诺
一年的学习,终身的教育,永不毕业的理念!
(一年的学制结束后,学员可凭借相应的会员证件0元参加后续新增课程、沙龙、论坛等学习活动,为所有学员提供继续学习的机会,以便适应EMBA前沿理念和知识的不断更新。)
颁发证书
修完江西财大EMBA总裁班全部课程的学员,可获得由江西财经大学MBA教育学院统一颁发的工商管理硕士(EMBA)结业证书。
学员证书编号可登入江西财经大学MBA教育学院EDP中心网站查询,学员档案保留在江西财经大学MBA教育学院,可供人事组织部门查询参考。
江西财经大学总裁研修班学员来自企业中的董事或法人代表、职业经理人、以及在企业任职的中高层管理人员,涉及行业医药、医疗机构、建筑、房地产、金融、食品、物流、汽车贸易等。所有学员均有资格加入超强人脉网络——江西财经大学同学联合会,享受终身联谊。同时可凭借相应的会员证件0元参加江西财经大学高层管理者培训与发展中心举办的论坛、讲座及以后新增EMBA的核心课程,以便适应EMBA前沿理念和知识的不断更新。
课程设置:涵盖了企业家所必须的能力:卓越的财务管理能力、强大的运营能力、出色的营销能力、杰出的战略管理能力、优化的人力资源配置能力。注重企业经营的战略性思考,导入工商管理的前沿理论,建立组织变革管理创新的思维方式,加强企业家精神的塑造与能力的提升。
具体课程包括:企业战略管理、管理经济学、财务管理与价值创造、项目管理、营销战略管理、艺术与科学、资本运营与企业购并、组织行为学、金融投资与风险管理、人力资源管理。总裁研修班教育较重要的特点是实用性,不重在灌输知识,而重在帮助学员建立全面的知识结构,通过商业案例分析,实战观摩,分析与决策技能训练,帮助学员实际操作技巧和管理技能的提高。它给学员较大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考和开阔的视野,使他们对以往工作中出现的问题产生了新的看法和理解;EMBA的课堂使他们接受了知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战;使他们变得更具实力,对未来事业与职业有了更高的目标。
什么是EMBA课程
EMBA是指管理人员工商管理硕士,是一种具有学位的在职培训课程;其目的在于为管理人员服务,旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者。
1、EMBA课程设置:分为三类,即必修课、核心课和选修课。
EMBA课程注重整合性和决策导向性,打破以往的学院式纯理论教学方式,在这种教育模式中,理论知识的讲授只占到课程学习的一小部分,课程学习的重点是管理实践经验的讲授,注重理论与实践的整合,很多课程的讲授都是结合国内外成功管理案例。
2、EMBA课程宗旨:培养新时代的企业人之外,使其成为战略性、国内外、整体布局、以及艺术与科学的结合。
EMBA课程的教授们都是来自各地商学院,不仅有丰富的教学经验和高深的学术造诣,并且多数教授有为世界500强企业当过顾问的经验,部分教授还担任国内大型跨国企业顾问。这就能确保教授们在较短的时间里取得好的教学效果。
3、EMBA课程的学习:建立在团队基础上的个人学习,“拓展训练”和“小组研讨”、“集体活动”是EMBA教学中不可缺少的部分,也是学习成绩的组成部分,这些都是让学员体会到沟通与合作的重要性,从而自觉自愿地培养起团队意识,进一步培养起每个学员的力。
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