江西财经大学总裁研修班学员来自企业中的董事或法人代表、职业经理人、以及在企业任职的中高层管理人员，涉及行业医药、医疗机构、建筑、房地产、金融、食品、物流、汽车贸易等。所有学员均有资格加入超强人脉网络——江西财经大学同学联合会，享受终身联谊。同时可凭借相应的会员证件0元参加江西财经大学高层管理者培训与发展中心举办的论坛、讲座及以后新增EMBA的核心课程，以便适应EMBA前沿理念和知识的不断更新。

　　课程设置：涵盖了企业家所必须的能力：卓越的财务管理能力、强大的运营能力、出色的营销能力、杰出的战略管理能力、优化的人力资源配置能力。注重企业经营的战略性思考，导入工商管理的前沿理论，建立组织变革管理创新的思维方式，加强企业家精神的塑造与能力的提升。

　　具体课程包括：企业战略管理、管理经济学、财务管理与价值创造、项目管理、营销战略管理、艺术与科学、资本运营与企业购并、组织行为学、金融投资与风险管理、人力资源管理。总裁研修班教育较重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而重在帮助学员建立全面的知识结构，通过商业案例分析，实战观摩，分析与决策技能训练，帮助学员实际操作技巧和管理技能的提高。它给学员较大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考和开阔的视野，使他们对以往工作中出现的问题产生了新的看法和理解；EMBA的课堂使他们接受了知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战；使他们变得更具实力，对未来事业与职业有了更高的目标。

　　EMBA课程优势有哪些

　　1、整合大学优势资源，提升产业预见能力。科研实力雄厚，在能源、化工、生物医药、新材料等领域占据良好地位。EMBA课程整合学校资源，发挥理工高校优势，联合产业专业人士，指点行业趋势，提高学生产业发展预见能力。

　　2、携手国际高校，领略商业智慧。EMBA课程精心设计海外模块。进行标杆企业的考察，让学生扩展国际视野，培养其国际化视野和创新能力。

　　3、创新教学培养模式，形成独特课程体系。EMBA课程结合学员产业特色，强化运营管理模块课程，紧密结合企业运营。率先引入行动学习教学模式，倡导“在学习中行动，在行动中学习”，以学员真实问题切入，发掘学生智慧，实地解决企业问题。

　　4、丰富学生课外活动，提升人文管理素质：学生活动丰富，开拓学生视野，增进学生间沟通交流。

　　5、搭建交流平台。学生均为行业管理，项目为学生搭建交流平台，促使学生相互学习，加深同学友谊。

　　学习EMBA课程的作用

　　EMBA课程宗旨在培养新时代的企业人之外，使其成为战略性、国内外、整体布局、以及艺术与科学的结合。

　　学习EMBA课程主要有两点好处：

　　首先，学习EMBA课程能让企业管理者开拓视野，不断提高学历水平，从而增加市场竞争力。

　　其次，学习EMBA课程可以累积丰富人脉关系，EMBA学员普遍都是企业管理者，大家一起面对面互动能够在学习过程中获得更广阔的发展空间。

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