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年级 | 高一 | 高二 | 高三 |
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上半学期 | 初中走入高中的过渡时期 | 定位起飞期 | 扎实复习期 |
学习计划 | 积极适应教学方法,做好衔接,新旧知同化与顺应 | 学习方法、习惯已经成熟,开始有所突破 | 稳扎稳打地复习,摆正主观态度 |
目标 | 适应、稳定 | 进入一本梯队 | 调整心态,履行计划 |
下半学期 | 适应后的寻求及养成期 | 稳步发展期 | 加速期 |
学习计划 | 培养良好学习习惯,循序渐进、有规律地学习 | 全面地、客观地看待自我和他人 | 全面解决自己所面临的问题,自我调整 |
目标 | 养成、规律 | 稳定自我水平,确定学习地位 | 适当进步,查缺补漏 |
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高中复习经验
适当“读题”
读题的任务就是要理清解题思路,明确解题步骤,分析解题切入点。
读题强调解读结合,边“解”边“读”,以“解”为主。考生需要注意解题的思路和解题的方式,有些题目不止一种解题方式。考生需要做的就是充分了解,并且掌握解题的方式。你掌握的解题方式和思路越多,考试遇到题目就越是能够有效应对!
基础训练
到了阶段,训练应以客观题和解答题为主。其训练内容应包括以下方面:基础知识和基本运算;解选择题、填空题的策略。
考生越到复习后期,越是要注意基础题。因为在高考中,基础题的分数值累计起来还是很多的。考生若是感觉提高有难度,可以从基础题开始巩固。从基础的训练中巩固已经掌握的知识点内容,基础掌握的越扎实,考试发挥也就越稳定。基础扎实了,后期想要提高,也是比较容易的。有不少的考生,基础还没有打扎实,就想着提高;这只会难上加难!
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