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1. 渴望需要提高英语水平的大学生和中学生
2. 对自己负责、期望变的更、为将来早做打算
3. 选择用学习来充实生活、提升自我、结识朋友
提高英语学习兴趣、方法和水平,掌握流利口语表达
国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
周一至周日 9:00-22:00、 自由约课上课
小班、1对1班、在线课、活动课 线上线下 按需选择
课程规划老师、授课指导老师、 监督服务老师(你偷不了懒)
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新颖主题,拓展视野
个性化定制初高中英语辅导方案
全程跟踪学习效果
外教欧美文化环境
对应中、高考考点
·以话题作为核心教学
·围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习
·穿插讲解中学英语语法
·解析中高考考试重点及难点
·培养演讲演示能力
·帮助初、高中生养成批判性思维方式
·培养演讲演示能力
·以孩子兴趣为导向
·围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习
·内容紧扣实际生活场景,以活动课为主
·提升应试能力的同时提高初、高中生的综合素质
Dean
国籍:美国Andrea
国籍:法国Jackson
国籍:美国Haley
国籍:美国美联英语,体验式英语培训品牌,是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌,一直提倡“会用,才算会英语”。从2006年至今,已覆盖14个省份、26个城市,拥有100多家教学中心。多年来,美联英语一直秉持体验式英语的教学理念,以轻松灵活的教学方式,每年为3万余名学员提供专业的英语教育。美联英语更开设雅思、托福、青少年英语,成人英语,英语口语等多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。
如何提高孩子的 英语 学习积极性
在孩子英语成绩有所进步时,建议家长可以给孩子一些他们喜欢的东西作为奖励,这样孩子学习的动力会更足,英语学习不是一朝一夕就能完成的,家长应密切合作,通过沟通与孩子建立良好的亲子关系。
1.给孩子适当的奖励,想要让孩子对英语学习感兴趣,家长适当地奖励也是非常重要的。在孩子英语成绩有所进步或者是在完成英语学习任务时,建议家长可以给孩子一些他们喜欢的东西作为奖励,这样孩子学习的动力会更足。
2.让孩子相信自己能学好英语,家长应该学会表扬自己的孩子,让自己的孩子有信心,相信自己是很棒的。但家长要注意一点,切忌不要拿别人家的孩子和自己的孩子比较,说一些:你看别人家的孩子,学得怎么那么好,你怎么那么笨。这些打击孩子的话,会让孩子自卑的同时,也失去对学英语的兴趣。
3.在游戏中感受英语的乐趣,孩子更容易在游戏中接受和学习。爱玩是孩子的天性。建议家长可以利用一些游戏来激发孩子的学习兴趣,让孩子有充分运用语言的机会,将知识融入游戏中。比如说一个英文单词,让孩子写出来,让孩子在不知不觉中掌握英语知识,体验学习英语的乐趣,这是较重要的。
4.充分利用孩子的语言学习黄金期,3-12岁的孩子,语言接受能力很强,受母语干扰小,善于模仿,所以英语口语学习起来会很容易。建议家长要利用好这个阶段,引导孩子正确学习英语,那么之后的英语学习就会越来越容易。
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怎样培养孩子的英语兴趣
1.家长为孩子树立榜样
家长是孩子的任老师,也是孩子生命中较早的接触者。因此,家长应该以身作则来为孩子树立榜样,具体怎么做呢?其实很简单,可以和孩子用一些简单的英语进行对话,让孩子熟悉英语语言。
平时没事的时候也可以读读关于英语的书籍,不知不觉就能影响孩子,为孩子树立良好的形象,也间接培养了孩子学习英语的兴趣。
2.为孩子创造学习英语的环境
我们都知道,很多家长都给孩子上英语课,不管是线下还是线上,让孩子从外教那里学习纯正的英语口语。家长可以为孩子报一对一的英语课程,因为这样可以为孩子提供一个学习英语的环境,就像我们学习汉语一样。
3.常与孩子沟通,了解孩子的内心
沟通是解决事情的方式,作为家长,应该从小就和孩子建立良好的亲子关系,这样家长就可以很好地了解孩子的内心想法。很多孩子对英语有抵触情绪,但也有一些家长可以通过交流了解孩子的真实想法。
然而,有些家长不分青红皂白就责骂孩子,这导致他们之间的关系不好,较终形成一种叛逆心理。这样一来,孩子就不能和家长交流,只会对英语学习产生反作用。
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怎么让孩子喜欢学习英语
,可以从轻松的方面入手,激发孩子对英语的兴趣。如果孩子还没有开始上,可以在网上的论坛上选择一些简单有趣的英文儿歌带着孩子一起唱,慢慢增加孩子对英语的熟悉度。如果孩子已经上了,可以带着孩子去看一些英文电影、动画片等,以增强他对英语环境的熟悉程度。
第二,平时孩子在上英语课之前,家长应该提前带着他一起预习,阅读英语课本上的单词和文章。如果听不懂,可以充分利用网络资源或者学校发的英语磁带和cd,跟着专业的声音朗读。这样不仅让孩子提前做到了预习,而且慢慢培养孩子的语感。
第三,当孩子完成英语作业时,不要急于为他解答问题,教他查电子词典的方法,让孩子先靠自己的能力来完成。如果家长检查好作业,发现孩子做错了,不要急于打击他,而是鼓励他努力独自解决问题,慢慢为他分析解题的思路。总之,首先要让孩子独立完成,当孩子实在不会或者错误了就为他仔细解答。
第四,鼓励孩子参加一些英语演讲比赛或英语歌曲比赛,提高口语表达能力。虽然此时的孩子可能不能独立地脱口成章,但在家长和老师的帮助下,孩子可以准备一篇流利的演讲,也可以不断提高孩子对英语的兴趣。
第五,可以把孩子带到一些英语角或和一些外国朋友多用英语交流,英语的进步还是可以通过与英语的母语人士多用英语多交流来实现的,不仅扩大了孩子的词源,纠正了孩子的发音错误,更让孩子认识到不同的语言背后有着不同的思想,学英语不一定要死记硬背。
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