②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
成都武侯区语言发育迟缓培训机构比较好的,成都康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍,有效帮助孩子对性训练,让孩子健康发展。
对于宝妈宝爸来说,宝宝次开口说话是一件让人惊喜的事。一般来说,宝宝在一岁左右就会说“爸爸”、“妈妈”等简单的词汇了,两岁左右就会说句子了。但有些宝宝两岁多了,还不会说话,是不是智商有问题?
宝宝2岁了还不会说话,可把家人愁坏了…
首先,让我们先来看看小朋友们1~3岁的语言发展里程碑:
12~16个月:能够听懂100~150词、简单的句子或请求,能对所接收的请求作出反应;能够说20~30个词;
16~20个月:能够理解200个词和词组;能说50~200个词;在18个月的时候,进入词汇暴涨期;
20~24个月:能够理解语句关系和语序;掌握重组发音和表达意图的能力;
24~36个月:能够理解复杂的句子;推导语法结构和规则。
落后于标准过程怎么办?
看到这里,也许有爹妈要紧张了:我的孩子在某一年龄段没有达到这个里程碑的指标,要怎么办?
一方面,父母需要树立正确观点:因为个体差异,儿童的语言发展参差不齐并不奇怪。
另一方面,如果儿童在排除一些先天性疾病(如自闭症),真的出现了语言发展迟缓,父母首先应该思考造成孩子语言发展迟缓的原因。
那该怎么避免这种情况呢?可以试试下面的六个原则,虽然它们有不同的侧重,却也是相互关联的:
1、耐心倾听
与孩子的沟通中,家长应当耐心地倾听,同时不忘和孩子对视,用你的眼神和表情表达自己与语言一致的反应,比如开心,疑惑,怀疑,拒绝,等等。
2、设想孩子想说的话
孩子尝试描述某物却缺乏相应词汇时,家长应当设想孩子想说的话,用疑问的语气尝试说出正确的词语。
3、别直接中断孩子
当孩子说话时犯了错误或尚未说完,家长切不可直接中断或纠正孩子,应先给予赞扬(例如:「嗯,宝贝真棒」),然后重述出正确的词语。在这种情况下,别批评或惩罚。
4、不重复孩子的声音
当孩子四五个月大,还处在牙牙学语时期时,如发出单音节词「ba,ma,pa」(拼音),家长不应该重复孩子发出的无意义的声音,而是应该重述出正确的表述,从而使孩子接收到更多正确的发音音素,并慢慢将其融入自己的发音,促进「呀呀用语」期到「正确语言表达」期的转变。
5、使用「儿向语」
家长应多使用「儿向语」,这种语言讲得很慢,音调较高,经常重复,并强调关键词,从而能够更好地增进与孩子的沟通。例如,「抛球,宝贝!不是那个嘎嘎响的,看见了吗?对,那个就是球,抛球。」
6、和孩子互动
无论是亲子间的互动还是玩伴之间的互动,都能够很好地促进儿童在不同场景的语言发展。所以,父母应该尽可能地多和孩子互动,比如陪孩子做游戏。
简言之,要有耐心,要有心。父母就是儿童发展的坚强后盾。
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