启德的教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强学校的组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的学习课程

　　GRE精讲精练班

　　招生对象：

　　考过GRE学生成绩在300分以上想要的学生

　　未考过GRE但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员

　　GRE目标成绩在315分至325分之间的学生

　　想要在短期提高英文阅读能力的学生

　　课程特色：

　　通过系统研究ETS出题思路，通过强化练习，让学生在阅读理解和速度上有一个短期的突破

　　为学生总结高频词汇及机经考试词汇，教会学生记忆单词方法，通过同反义逻辑攻破填空题目

　　层层点拨写作思路。让学生轻松掌握立论驳论技巧，短期突破写作

　　作息安排：

　　闻鸡起舞课程表，每天8小时规律式作息，全天备考，浸入式提升

　　GRE阅读复习有什么妙招

　　GRE阅读考试的特点就是文章数量多，篇幅长，所以考试时间很紧。那么，GRE阅读复习有什么妙招？下面启德考培老师为大家做详细介绍。

　　1、读原文

　　GRE阅读的基本做题方法，就是先读原文再看题目，看过题目后再根据题目定位回原文，所以读原文是做一篇阅读的步。有些读者已经养成了先读题目再看原文的阅读习惯，其实，做题的顺序要因阅读特点和出题方式而异，GRE阅读题目的出题顺序和原文几乎没有任何联系，也就是说道题可能考了原文的末尾，而较后一道题可能考的是原文的开始，故先读题目再读原文对做题没有任何帮助，反而有可能扰乱读者理解原文内在的逻辑结构。

　　2、读原文的同时对重点、考点做标记

　　做标记是指在读文章的时候用简单的符号记录所读重点内容，这应该和读文章同步进行，标记可以轻轻做在试卷边缘，也可以另外写在草稿纸上。所标记的主要目的是为了读完选项之后能、准确的定位，这个步骤要求读者熟悉常考考点，对应做标记的内容烂熟于胸，这样才能不费时间的给自己下一步的定位作准标记。

　　3、读题干、选项

　　读题干的过程也是个找题干特征的过程，看看题干所述和自己所做标记的内容有没有联系，如果有，则可以直接定位，故定位较主要的基础是题干与标记之间的联系。有时候题干可能没有可以捕捉的特征，这时读者不妨从选项下手，选项中也时常会有明显的特征反映出它与原文中的重点内容之间的相关性。

　　4、定位

　　定位指的是确定考题针对原文中什么位置的内容发问，通常通过题干和选项的特征词来找，判断了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之间的对应关系了，绝大多数题目都可以通过找题干和选项的特征词准确的定位到原文某处。

　　5、(排除干扰选项后)按照文字对应原则选答案

　　GRE考试的备选答案都是五个，通常很少有考题能让读者非常直接的判断出正确答案，总有1-2个迷惑性比较大的选项，所以，考生不妨先竖读各选相，排除一些明显错误的选项，然后再对剩下的进行细致的比较，通过原文和选项之间的文字对应关系，进行选择。

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