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言语开发课
康语是目前国内持平的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具:国际引进较新器材、康语自主研发口腔按摩器材
课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
杭州很好的儿童语言发育迟缓康复中心,康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或。
以前印度有过这样一个新闻,科学家从野外带回来一个长期被隔离于人类社会之外的狼孩,这个孩子不会说话,只会像狼一样低吼撕咬。科学家本想改变这个孩子,让他能够像正常孩子一样生活,可惜,这个身体七八岁,智力还不如三岁儿童的狼孩没过多久就去世了。
语言、智力和身体的不匹配,造成了这样的悲剧。别看这个孩子整天学着狼群那样鬼哭狼嚎,但他不具备一丁点的人类语言,任何人想要跟他沟通都是一件极为困难的事情。而这,恰恰是语言发育迟缓较为严重的表现。
之前的文章中小编提到过这样一个概念:语言是人类智力发展的因素之一,如果儿童的语言没有得到很好的发展,他们的智力也会受到影响。文中提到的狼孩,恰恰是一个典型的例子。缺少语言能力的他不仅无法表达,更拖拽着他的智力得不到正常的发展。
要知道,每个人智力发展的大部分时间都在七岁之前,0-4岁占据了人一生中50%左右的智能,而4-7又接着发展了剩下的五分之二到五分之三。可以说,错过这两个阶段,孩子一生都会在痴痴呆呆中度过。
近几年,随着人们生活水平的提高,很多父母开始重视孩子的语言发展,但繁忙的工作却让他们无暇顾及到孩子各方面能力的提高。结果,一个令他们措手不及的语言问题出现在了孩子的身上,它就是语言发育迟缓。
在知晓了语言发育迟缓的存在后,不少家长表示很委屈:我看孩子也挺健康啊,早前说话也没什么问题,怎么就突然了个什么语言问题。其实语言发育迟缓的出现并非突然,而是长久以来父母们对孩子语言发育忽视造就的结果。
在0-3岁成长的过程中,孩子身上已经出现了不少异常的表现,只是家长们忙于工作没时间注意这些,或者是因为孩子在老人身边抚养从而错认为这些异常表现是“贵人语迟”。
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