重庆博沃思认知力训练中心
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注意力培训班

注意力课程
全面提升、从源头解决问题、受用一生
  • 注意力训练

    每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。

  • 记忆力训练

    记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松

  • 理解力-逻辑思维

    通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。

  • 计划执行力

    通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

四大系统
为孩子、家庭提供专业服务
  • 科学评估针对性方案

  • 课程一对一个性定制

  • 上课时间灵活安排

  • 经验丰富全程跟踪辅导

个性化课程定制
6大阶段,全方位跟踪孩子学习情况

咨询了解

家长描述孩子问题

专业测评

孩子通过CAS测评

学习计划

根据测评结果分析 制定阶段学习计划

开始训练

开始博沃思注意力训 练课程,每周2-3次,每 次1小时

奖励机制

根据学员不同的学习 阶段,对学员的进步 实行奖励

阶段评估

脑电生物反馈、CAS 阶段测评、创造力 STEM、成绩提升

学习流程
  • 01

    咨询了解

  • 02

    专业测评

  • 03

    学习计划

  • 04

    开始训练

  • 05

    阶段 评估

专业师资团队
500多位国际国内专业老师,带给孩子专业科学的优质教学服务
刘美红
教龄:12年
家庭教育导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
教龄:8年
博沃思课程研发员
北京大学学士,催眠课程培训 ,经验丰富认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
教龄:9年
经验丰富心理咨询师
擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
杨丽英
教龄:12年
家庭教育导师
擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
新闻详情

重庆儿童注意力培训学校实力

来源:重庆博沃思认知力训练中心时间:2021/10/8 15:49:50 浏览量:155

  重庆儿童注意力培训学校实力榜,想要培养孩子的注意力就到重庆博沃思教育,博沃思教育创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州、重庆等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。


重庆儿童注意力培训学校实力榜


  培养孩子的专注力,就要学会这些方法


  专注力它是大脑以及心理活动同时集中于某一事物的专注过程,也就是我们常说的注意力。每一位家长都非常关心孩子的注意力,因为它与学习联系紧密。只有注意力好的孩子他们才能在学业上取得好的成绩,同时也是学习能力与智力发展的基础。注意能力对孩子来说至关重要,要从多角度对孩子进行培养。


  一、尊重孩子的注意习惯

  注意力是可以细分为视觉注意力、听觉注意力,动觉注意力。孩子的注意力也会在这三个方面有着不同的侧重点。有的孩子听觉注意力强,所以我们经常会看到有些孩子上课并不专注看黑板,而是扒桌子睡觉,可是考试时,成绩却一直很好。


  这类孩子一般都属于听觉注意力强的孩子,他们一直在听老师所讲的知识,只要稍微一翻书就能全部理解。还有些孩子是动觉注意力强的孩子,他们在听课时,喜欢转笔,喜欢弄点小动作,这虽然是不好的习惯,但这也是养成的一种习惯。所以他们在听课时,一旦被要求停止手上的动作时,会突然陷入到思维停顿状态不知所措,注意力会被完全打破。


  所以我们要先了解孩子是偏向于哪种注意力类型,就需要家长细心地观察。这时你会发现,孩子可能是一方面的注意力不太好,而另一方面的注意力又是非常好,这时家长会有针对性地对孩子进行训练,这样才能取得事半功倍的效果。


  二、对孩子注意力的保护胜过训练


  我们在与孩子的日常生活相处中,有没有打扰孩子注意力的一些做法呢?注意力其实是一个人与生俱来的能力,本应该随着年龄的增长注意力的时间应该逐渐延长。可事实是,我们发现孩子注意力的时间不但没有延长反而还缩短了。家长可以想想以下的行为是否有过:


  1、不分时机的关心


  孩子在专心的玩或是写作业时,我们家长是否一会让孩子吃水果,一会让孩子开个门,一会让孩子与客人打个招呼。


  当孩子专心在做一件事情时,家长要尽量不去打扰他们。即使他们是在玩或是在看电视,也不要随意去打断,玩其实是较锻炼专注力的时候。增加他们在安静无打扰的环境中专心致志地做自己感兴趣的事情,较好能等到他们注意力自动转移时。


  如果一定要离开当前的事物,请给孩子注意力转移的缓冲期。告知孩子结束的时间点,然后不断地给予商量式提醒,让孩子对结束的事实开始接受。这样即可以增加孩子的注意力不被破坏,同时也会让孩子对结束的事实有了深入的接受。


  2、不停的催促


  经常看到孩子在做事或是写作业时,家长会不停的催促孩子:快点写吃饭了,快点写睡觉了等等。催促的结果,孩子都会不耐烦,会烦燥甚至会拒绝再做。有的孩子在家长的催促下会以应付的心态来完成作业,效果自然会很差。


  催促的话语较容易推毁孩子的注意力,使孩子的情绪进入到紧张的状态,这样孩子就无法安心的去完成手上的事情。孩子还小对外界干扰的抵抗能力还是有限的。


  要想让孩子注意力集中,就要让孩子的心灵放松,不给他们施压,但可以对结果要求得严格一些。


  三、训练孩子注意力的方法


  1、兴趣训练


  当孩子对某件事情感兴趣时,可以有意从他们感兴趣的事件来训练他们的注意力。让他们注意力时间逐渐增加,如:当孩子想放弃时,可以建议孩子可否再坚持2分钟,下次建议增加3分钟,这样一点点在他们感兴趣的事项上逐渐锻炼增加了他们的注意力时间。


  2.鼓励训练


  孩子的前进都离不开家长的鼓励与支持,当发现孩子可以认真的思考题,以前半小时就匆忙完成作业,今天用了2个小时认真的完成了作业,这时家长就要及时给予鼓励,让孩子看到家长对他们的支持与关注,看到家长对他们鼓励的肯定,这样他们在接下来的学习中,会更加认真专注。


  3.期望训练


  家长对孩子的期望往往孩子都会有意无意地朝向这个方向去努力,当家长常常以期望的眼光注视孩子时,他们会获得巨大的力量。


  当孩子在教室里坐不住,写作业时不能安心总想动动时,家长给予的不是批评而是期望的注视,相信孩子一定能安静专心的完成课业,孩子会从父母的期望中获得力量,朝着你所期望的这个方向努力。


  想了解更多有关孩子专注力课程培养的问题,或者课程开班,招生问答,课程优惠,学校地址等请咨询页面上的联系电话。


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