康语儿童智能康复中心-山东
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儿童语言发育迟缓训练

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校9大评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

当前全国比较好的儿童语言发育迟缓训练线下课

来源:康语儿童智能康复中心-山东时间:2021/10/20 15:39:10 浏览量:183

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平.当前全国比较好的儿童语言发育迟缓训练线下课.儿童语言发育迟缓训练推荐康语,当前济南、石家庄、珠海、南宁、赣州、北京、福州、福清、东莞、佛山、广州、南昌、青岛、东莞、深圳、郑州、重庆、成都、金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、上海、合肥、西安等地区都有专业的儿童语言发育迟缓训练机构,线上线下一体,家长可以根据自己的情况选择就近校区。

当前全国比较好的儿童语言发育迟缓训练线下课

基本所有语迟儿童都有构音障碍问题,也就是发音不准和口齿不清。孩子不会说话,构音器官没有得到充分锻炼,在发音时器官的成熟度和配合度都和普通孩子有不小差距。

以我们的经验来看,大多数语言发育迟缓儿童的语言水平低下主要表现在语言运用能力的不足上,语言理解困难是少数,除非孩子天生智力低下。另外,语迟症状和婴幼儿早期语言发育的表现也有很大不同,从以下几点可以很好判断出来:

1周岁时:孩子不会通过声音、肢体语言或简单词汇与大人交流,对家长呼唤的反应延迟或根本不予回应。

2周岁时:不会说出大约50个不同的词汇;不会说出简单的短语,比如“妈妈来”;缺乏主动表达能力,仍然只会模仿大人的简单语句;不能理解简单的指令,比如“宝宝吃苹果”“你要喝水吗”。

3周岁时:掌握的词汇量不足100个;不会说包含两个意思的句子;不能理解稍微复杂的指令或问题;对阅读没有兴趣;注意力无法集中。

我们要注意,2岁是一个非常重要的节点,语言发育迟缓大多都是在2岁后加重的,也是在这个年龄段被发现的。如果父母对孩子语迟的干预延迟到3周岁之后,那么就会对孩子的社交和学习产生一定的影响。

当前全国比较好的儿童语言发育迟缓训练线下课康语是针对孩子不会说话,讲话晚,发音不清,口吃,大舌头,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症,感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩儿童语言训练机构,十多年的儿童语言能力训练经验,成为了儿童语言训练的品牌机构,深受广大家长的支持与肯定.

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