竞思教育-武汉江岸校区
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儿童注意力集中训练

  • 孩子训练
    让的孩子更专注,学习效率更高,人际交往能力更好,更自信
  • 提升注意力训练
    通过竞思专业训练,让孩子的注意力更集中、听课效率更高、学习成绩更好
  • 纠正注意力训练
    采用美国脑电生物反馈技术,有效解决孩子学习和生活中注意力不集中问题
  • 纠正多动
    竞思为每个人学员量身定制训练方案,纠正孩子多动和小动作多的习惯
  • 学习能力提升训练
    改变孩子的学习能力,提高注意力、学习效率、学习成绩
  • 阅读训练
    针对大脑阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题
  • 情绪管理
    竞思科学训练方案让孩子学会自我管理情绪,提高自控能力
  • 阿斯伯格症
    从产生的根源入手,有效改善阿斯伯格带来的问题,提升交际能力
竞思注意力训练,让孩子的学习更加全神贯注
竞思国内外团队
  • Anderson 培训顾问
    北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年,是心理学,神经学和发展神经科学的。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物...
  • 姚君茹 培训顾问
    复旦大学临床医学博士,中国人力资源社会保障部家庭教育指导师,上海人力资源社会保障部心理咨询师,上海杨浦区街道亲子教育工程负责人...
  • Sterman 培训顾问
    加州大学洛杉矶分校医学院。神经生物学系终身教授。他创立了临床神经疗法,用他先进的脑电操作研究治疗了很多成年人的脑部病状。斯特...
  • 杨晓霞 培训顾问
    毕业于北京医科大学,主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类...
成功案例
实实在在的改变 效果显而易见
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武汉江岸区几大注意力培训中心

来源:竞思教育-武汉江岸校区时间:2021/11/5 15:06:22 浏览量:221

  武汉江岸区几大注意力培训中心。上课注意力不集老发呆走神,需要找专业机构帮忙!竞思教育,致力于儿童注意力训练,自2010年建校以来,在国内成立70余家训练中心,总部位于杭州。竞思教育,采用美国脑电生物反馈技术,有效解决孩子学习和生活中注意力不集中的问题,同时,还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练。通过脑电生物技术,在训练孩子注意力集中的同时,还能矫正孩子的多动症,改善读写困难,改善学习的不良行为,改善厌学叛逆心理,提高管理情绪能力等,培养孩子出色的综合能力!竞思成立多年来,已成功帮助众多孩子摆脱注意力问题,有效提升了注意力,培养自信心及提高学习成绩,深受广大家长及学员好评。全国70多家训练中心,分布在深圳、广州、武汉、长沙、重庆、成都、青岛、杭州、上海、北京、南京、天津、苏州、宁波、无锡、沈阳、东莞、佛山、西安等,可选择就近校区学习!


武汉江岸区几大注意力培训中心


日常生活中如何培养孩子的注意力


当你给孩子讲故事的时候,孩子眼睛看着你,放下了手里的玩具,认真地听,就是我们熟悉的注意活动。在某一时刻,我们的心理活动总是指向一个特定的对象,这就是注意状态。接下来看看日常生活中如何培养孩子的注意力?注意不是一个独立的心理活动,它与其他心理机能很难分开,而且是其它心理活动正常进行的前提。很难想象一个孩子心不在焉地写字会不出错的。上课的时候,老师常挂在嘴边的一句话就是“注意听讲”。注意对于孩子认知技能的发展以及学业的发展都很重要,下面就分享一些日常生活中培养孩子注意力的小妙招。


1、有意注意机能的开发实践表明,比较好的训练有意注意的方法就是在日常生活中,不断地通过让孩子在一定时间范围内从事一些有意义的事情,鼓励他们一定要把一件事做完,然后才能做其他的事情,不能半途而废。而当他们这样完成以后,要及时地表扬他们,使他们养成良好的习惯。这样做的同时,他们的自制力也会得到相应的提高,而自制力的提高又会大大促进有意注意的发展。


2、注意选择性的开发让儿童按照指令,在规定的时间里找出有关的对象是一种常用的培养注意选择性的方法。比如让儿童看一些图,图中有各种不同的东西,包括各种玩具、汽车、房子、桌椅等等。然后让他分别把你要求的东西找出来。这种类型的图片在市场上可以买到,对于训练注意力的选择性很有用处。


3、注意稳定性的开发稳定性的开发有各种方法。可以让他在规定的时间里完成某项作业,或是童工玩各种游戏来培养。我们在实践中发现,放风筝就是一种不错的培养儿童注意稳定性的有效游戏。要想把风筝放好,孩子需要把注意力稳定地集中在天上的风筝上,而且持续的时间也比较长,效果很不错。


4、注意广度的开发注意广度的开发可以借助游戏来进行。比如说很快地在儿童面前呈现数个物品,然后马上收起来,让他说出看到的物品来。这种方法也可以通过计算机来进行,编制一个小程序,用很短的时间呈现多个刺激物,然后消失,让他迅速地报告看到了什么,看看他能够注意到多少。


为了提高儿童的兴趣,呈现的刺激物不要太单一,可以变换各种形式,选用不同类别的内容,比如水果、花卉、服装、玩具、动物、人物、交通工具等,这样,不仅可以保持儿童的兴趣,还可以扩大和增长他的知识面。


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