厦门启德考培
4000857126

位置:搜学搜课 > 新闻 > 厦门实力强的寒假托福培训机构哪个好

启德考培寒假班

0元领取备考三重礼
新学期新起点 3-6人小班课任你选
  • 针对性
    根据学生水平针对性规划,合理安排备考时间
  • 技巧性
    优享教师全程授课,精讲精练切实提升英语能力
  • 严格化
    教辅团队严格督导学习,及时与家长反馈学习情况
  • 精细化
    PLR教学服务体系,精细化教学落实到每节课

雅思

课程班次 课程 适合人群 课程目标

雅思5.5分白金班

雅思4-4.5分左右的考生
启德CTC教学法,提升语言能力与应试思路
达到雅思5.5分以上
雅思6分强化班 大学4级水平,希望进一步提高的学生
因材施教,个性化教学方案,针对性
达到雅思6分以上

雅思6.5分突破班

基础夯实,希望系统刷题强化的考生
任务型教学法,针对性点对点突破重难点
达到雅思6.5分以上
雅思7分班 参加过雅思考试,成绩5.5分左右的考生
帮助考生发现单科失分薄弱点,强化考试技巧
达到雅思7分以上
托福
课程班次 适合人群 课程特色 课程目标
托福65-90分班 词汇量3500左右,基础薄弱的考生
小班的授课形式,分阶段调整课程内容
达到托福90分以上
托福强化80分班 托福考试60分左右,四六级500-600分的考生
学习如何使用套路,改变做题的基本方式
达到托福80分以上
托福100分突破班 词汇量5500左右,托福80分水平的考生
基于考试知识图谱讲授技巧,突破瓶颈分
达到托福100分以上
托福预备课程 没有考过托福,或40分左右,基础较弱的考生
讲解词汇、句型、文章、为托福考试夯实基础
构建托福基础课程
SAT
课程班次 适合人群 课程人群 课程目标
SAT基础1200分班 通过托福考试,未接触过SAT考试的考生
接触美国历史手文献 ,注重能力提升
达到SAT1200分以上
SATI强化1400分班 词汇量7000左右, SAT1000水平的考生
侧重练习,分别提高各项分数
达到SAT1400分以上
SAT突破1500分班 入学模考1400分上下,需要冲击的考生
提升阅读能力,强化数学思维和结构写作
达到SAT1500分以上
SAT1600分班 3-6月内新SAT的考生
结合模考练习,适应考试强度,突破瓶颈分
达到SAT1600分以上
ACT
课程班次 适合人群 课程人群 课程目标
ACT27分基础班 ACT成绩,或模考成绩在20分上下的考生
讲解考试重点的知识体系和基本的题型方法
达到ACT27分
ACT30分强化班 ACT成绩在27分上下,基础不错的考生
进行ACT考生解题的技巧及策略培训
达到ACT30分以上
ACT32分强化班 词汇量10000左右, ACT26水平
掌握重难点的解题技巧,提高解题速度
达到ACT32分
ACT35分班 测试分数30分左右,需要接近的考生
运用技法,解题,个性化写作练习
达到ACT35分以上
GRE/GMAT
课程班次 适合人群 课程人群 课程目标
GRE310分强化班 托福成绩在80分以上或雅思成绩在6.5分考生
强化解题思路,总结高频词汇,进行短期突破
达到GRE310分以上
GRE精品定制班 想要获得定制方案的考生
私人定制课程,灵活性强,全方位监督服务
达到预期的目标分数
GMAT680分强化班 托福阅读22分,或雅思阅读6分的考生
掌握重要解题策略和方法,讲练结合
达到GMAT680分
GMAT精品班 托福80分以上或雅思6.5分以上考生
理解GAMT逻辑能力与科学方法论,提数
达到GMAT650- 750分
多种授课方式 满足不同需求 
考试单科各个击破  不打无准备之仗

课程 适合人群 课程目标
雅思 雅思听力单项班
常常感到听不懂,也记不住的考生
提0.5-1分
雅思口语单项班
口语流畅度低,感到无话可说的考生
提0.5-1分
雅思阅读单项班
阅读答题慢,缺乏技巧的考生
提0.5-1分
雅思写作单项班
作文结构与表述都存在问题的考生
提0.5-1分
托福 托福听力单项班
常常感到听不懂,也记不住的考生
提3-7分
托福口语单项班
口语流畅度低,感到无话可说的考生
提3-7分
托福阅读单项班
阅读答题慢,缺乏技巧的考生
提3-7分
托福写作单项班
作文结构与表述都存在问题的考生
提3-7分
360°教学服务为你保驾护航 
全程监督学习效果实时反馈学员学情收

开课前 准备阶段
授课中 提升阶段
结课后 阶段
新闻详情

厦门实力强的寒假托福培训机构哪个好

来源:厦门启德考培时间:2021/11/15 12:02:13 浏览量:285

  启德的教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强学校的组成,开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的学习课程

  根据目标分数 找寻你的课程

  托福65-90分班

  适合人群: 词汇量3500左右,基础薄弱的考生

  课程特色: 小班的授课形式,分阶段调整课程内容

  课程目标: 达到托福90分以上

  托福强化80分班

  适合人群: 托福考试60分左右,四六级500-600分的考生

  课程特色: 学习如何使用套路,改变做题的基本方式

  课程目标: 达到托福80分以上

  托福100分突破班

  适合人群: 词汇量5500左右,托福80分水平的考生

  课程特色: 基于考试知识图谱讲授技巧,突破瓶颈分

  课程目标: 达到托福100分以上

  托福预备课程

  适合人群: 没有考过托福,或40分左右,基础较弱的考生

  课程特色: 讲解词汇、句型、文章、为托福考试夯实基础

  课程目标: 构建托福基础课程

厦门实力强的寒假托福培训机构哪个好

  托福阅读怎样处理考察类词汇题目呢?

  托福阅读中有几类考试的题目,其中便有托福阅读词汇题,如果能尽快掌握这种题型的解决办法对于大家的考试来说还是很有帮助的,下面就来带大家看看解决这类新托福阅读题型的方法。

  托福阅读词汇题,虽然考的是简单的词汇,但其实托福阅读备考词汇题离不开一些技巧,掌握好需要看清这类新托福阅读题型后寻求解决方法--阅读上下文,找到关系常考的关系。

  直接反义—该词前或后出现的内容提示我们是反义关系。从中文看逻辑会看的更清楚,我们先举个中文的例子:丽丽是个---人,相反她是一个内向的人。从后面的内向可以推出前面应该是个外向之类的词。所以我们要关注的是rather than instead unlike contrast on the contrary.

  For example:The main conflict in the novel is between a mother who places a high value on hard work and honor and a son who repudiates his mother’s values instead preferring the easier path to fortune and celebrity

  问题:the word repudiates in the passage in closest in meaning to __

  A) refuses to accept B) lives up to C) tries to understand D) makes the best of

  假如repudiates我们不认识,当然一定会有同学说不用假如,我就是不认识。不认识刚好,我们可以从后面的小词

instead这个词判定儿子和妈妈的价值观念是相反的,由此信息看四个选项,你会发现只有A选项带有否定的意味

  利用并列关系去判定:

  并列关系词如下:and not only ..but also as…as and both … and either… or neither… nor

  解释关系:后面的句子或短词,单词来解释前面的词常见的标志词:contribute to be responsible for account for since therefore for because in which

  举个中文例子:丽丽老师昨天扶一下盲人过马路,所以丽丽是一个___人,答案一定是个正态度,是一个乐于助人的人,不会是选一个损人不利已的人因为人家盲人不想过马路,被丽丽老师给硬拉过去了。这种情况是特例,TOEFL中考的都是正常情况。

  For example:His big break came with the novel So big(1924) ,which was awarded the Pulitzer in literature.

  问题: the word break in this sentence could best be replaced by ___

  A) rupture B) revelation C) opportunity D) rest

  which was awarded the Pulitzer in Literature告诉我们一定考查的是正态度,所以答案不可能是A) D),所以应该选 C)Opportunity 是一种有利的状态或合适的时机。

  动宾关系判定:看看宾语能否受动词去配,或从动词短语搭配去判定

  举个中文例子:比如有一个坏人准备选了一个月圆之夜,主楼之巅,自由落体,绝迹人间,走到楼顶,——下去。A)杀 B)侃 C)跳

D)跑。能和下去搭配的词只有两个一个C)跳 D)跑,从前面的提示可以看出,不可能在楼顶跑下去,除非不跳了,但必须是跑回去。

  For example: The oxidation of exhaust gases is one of primary sources of the world’s pollutions. The brown haze that is poised over some of the world’s largest cities is properly called photochemical sm**.

  The word poised in this sentence is closest in meaning to__

  A) interacting B) sitting C) blowing D) poisoning

  首先从搭配关系上可以排除 interacting ,interact with 然后可以从上下文关系排除 blowing over 因为吹走了就是不会有sm**.而poison考试中及物才有pollute的含义,不及物只有一种含义表示投毒。

  形容词修饰名词关系判定—不是每个形容词都可以修饰所有的名词。例如打饭的队伍不说很粗而要说很长,尽管事实上很多人不排队造成了很粗的感觉。

  For example:when the gas reaches the air, it comes into contact with available oxygen from atmosphere and combines with the oxygen to produce nitr**en dioxide (No2),which is a gas with a brownish hue.

  The word hue in this sentence is closest in meaning to

  A)color B)odor C)thickness D)smoke

  对于本题你会发现有个小词brownish 呈褐色的,首先从形容词修饰名词关系可以直接排除B odor C thickness, 其次可以通过 a gas with brownish hue前面的 gas 排除 D smoke,用词重复。所以正确答案是A。

  以上便是关于托福阅读词汇题的讲解,这类新托福阅读题型不仅需要大家的词汇量达标,也要一些托福阅读技巧来帮助大家解决,希望大家以后考试中能轻松应对好这个题目。

尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.soxsok.com/wnews674665.html 违者必究! 以上就是关于“厦门实力强的寒假托福培训机构哪个好”的全部内容了,想了解更多相关知识请持续关注本站。

温馨提示:为不影响您的学业,来 厦门托福培训 校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
教学环境
  • 教学环境

    教学环境

  • 教学环境

    教学环境

  • 教学环境

    教学环境

预约申请
  • * 您的姓名
  • * 联系电话
  • * 报名课程
  •   备注说明
提交报名
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网