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语言发育迟缓的因素:
缺乏训练
宝宝口语关键期1-3岁时未进行适当的语言训练。
遗传因素
宝宝开口晚或因为遗传因素。
缺少环境影响
生活环境单一,长期受到忽视,缺乏锻炼和教育的机会。
语言输入太少
过度使用电子产品语言输入太少。
自身发育不足
宝宝健康原因会导致自身发育不足,继而导致语言发育迟缓。
营养不良
孩子出生之后的原因,营养不良,疾病,感染,外伤都可以导致。
课程内容
听力不佳,表达能力不佳,语言发育迟缓——听觉语言训练班
人类的听觉神经形成较早,但成就却较晚,所以婴幼儿期间,听觉对大脑成长影响较大。早年的幼儿听觉较弱,所以受不了太高、太大的声音,祖父母带大,环境噪音太多,父母脾气大。经常大声责备,都会造成幼儿为了保护声音对大脑的刺激,便会在听觉上形成一层自我保护膜,养成拒绝听别人讲话的习惯,这样的孩子长大以后.听力不佳、容易忘却、不懂得和别人沟通、脾气古怪、上课不专心,学习上自然也会因此而障碍重重了。
训练方案:
1、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。
2、老师依次念下列的动物名称和水果名称,让儿童听到动物名称拍一下手,听到水果名称拍两下手。(反映训练法)公鸡,大老虎,苹果,梨,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝
2022重庆孩子说话晚怎么训练?2022重庆孩子说话晚欢迎到天宝乐儿童语言训练中心来训练,专注孩子语言训练15年,西南地区较大的语言训练基地。老师会根据孩子的情况、具体的行为表现,在课程内容的设计、引导、训练要求都会进行个性化、专业化的授课和阶段性测评,全方位的为每位孩子提供高品质的教学。让每一个孩子都能得到老师更多的关注,让每一个孩子在有限的时间内能进行更针对性的训练,以期达到更好的效果。
孩子说话晚,儿童语言发育障碍的主要表现
1.说话晚,常常到了两岁多了孩子会说的词语还是非常有限,比如有的孩子只能说简单的“爸爸”和“妈妈”。
2.发音不清,大舌头。
3.发声困难、发音不准(比如把“兔子”说成“裤子”)、音调及节律存在异常等。
4.说话断断续续,不流利,有时候说一句话要想半天。
5.说话非常费力,自己也能感受到常常张了嘴却发不出音。
6.文不对题,词不达意,语言缺乏逻辑性,比如你问他“你吃饭了吗”,他却说“糖果好好吃”。
如果孩子在能够主动流畅表达的年龄表现出了这些问题,那么则意味着孩子的语言发育出现了问题,提醒家长一定要尽快的给孩子做专业性的系统评估,尽快的加以干预。
孩子说话感统训练小方法:
视知觉训练
(1)看手势
(2)七巧板
除了进行针对性的训练外,在日常生活中家长还要做到以下几点:
1.多和孩子交流多和孩子互动。很多家长会错误认为孩子还小自己说什么孩子都听不懂,所以就不和他说了,事实上家长爱表达,孩子是能够在潜移默化中增强他的语言交流能力的哦。
2.注重辅食添加。6个月左右家长就可以给宝宝适当的添加辅食了,但是要注意添加辅食的种类、频次等。比如7-9个月添加细颗粒食物,10-12个月就要开始添加粗颗粒的食物了。
3.抓住语言敏感期。1.5岁-3岁是孩子语言的敏感期,也是语言发展爆发期,家长一定要营造良好的语言环境。
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