竞思团队领衔人Margaret MacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国际的教育医疗和医学博士。经过几年发展，竞思在外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。

　　竞思后台家长留言：

　　我家孩子今年六岁了，刚上了，每天状况不断，经常听到老师的反应说孩子在课堂上不好好听讲，还乱跑还影响其他同学上课，老师批评教育过，安静几分钟，没一会儿又开始做小动作。

　　自己平时每天都要早起上班，下班回家后还要操心这些事情，弄的头疼脑涨的。

　　竞思严老师：

　　其实孩子总被老师批评，家长也很苦恼，这孩子到底是怎么回事，为什么就不能安静下来好好听课呢？那家长应该怎么做才能帮助孩子提升注意力呢？

　　1、及时表扬。家长应该及时向老师了解情况，只要孩子有进步就要表扬。对那些好动的孩子，家长可以说：“某某老师跟我说了，今天你上语文课时很专心，明天我们继续努力。”

　　2、允许反复。孩子就是孩子，他们经常会“坚持不住”，偶尔的错误与出格，正是孩子天性的表现，如果每一个孩子的表现天天都是像我们期望的那样，那就不用我们去教育和帮助了。当一个缺点改掉后又反复，也要认为这是正常的。

　　3、平等对话。可以与孩子多沟通，问他：“为什么老师讲课的时候你玩东西啊?”听听孩子是怎么解释这种行为的。然后告诉他，上课的时候要守纪律，要认真听讲，别人讲话的时候自己在下面不注意听是不尊重对方的等等，但这种沟通的关键并不在于此，而是在于您要倾听孩子的想法。

　　要在生活中不断给孩子建立能力感，渐渐地孩子就可以越来越有能力专注于一件事情，而且乐此不疲。

　　培养一个坐得住的，就是从此刻开始。

　　较后如果您还想了解更多关于孩子注意力、多动症等方面的问题，可以在我们网站做一个简单的测评，以便您能够

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