学大主要以高中辅导班、一对一辅导为特色，培养出色的学生。学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好定制辅导方案，同时匹配的专业辅导小组进行1对1的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

　　教学优势：

　　1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　2.找出所有知识盲区。

　　3.充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

　　4.老师团以总分为围绕各科要点制定有效增分计划。

　　5.进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

　　6.学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保效果。

　　高三基础薄弱的学生应该怎么样学习

　　经验一：从基础开始补习，稳扎稳打，慢条斯理地提高。

　　高三一年的备考时间其实很短暂，对于基础薄弱的学生来说是一项很大的挑战。 不过想要从高三开始认真学习还是不算晚的，步就需要从基础开始准备。总所周知，升入高三后，学校一般都会分三轮总复习进行学期规划。轮的复习就是从高一章开始复习的，抓住这个学习机会夯实基础知识。

　　基础薄弱的学生需要认真对待每一堂课，只要遇见不理解的知识点就问老师解决。当天的问题较好当天解决，不要把疑问积累到第二天。基础知识学好了后面的难题才能有效解决，而且考试里面占据大部分都是基础知识。基础知识学扎实就是备考成功的一半。

　　经验二：记忆公式、背诵概念、加强例题理解，及时请教老师帮助。

　　基础知识的掌握需要对知识点清楚明白的记忆和理解，不可以对自己学习的内容一知半解。如果遇到问题就立即请教老师，课本里面需要背诵记忆的公式一定要记熟。还有对于课本上例题的推导过程也要理解透彻，记不住的可以在纸上多写几遍加强记忆。

　　学生考试时，很多时候想不起来题怎么解答，原因都是因为平时努力不够，基础知识记忆不牢固导致的。所以一定要重视基础题目的记忆和训练。

　　经验三：明确自己的薄弱和阻力点，专项加强训练。

　　基础薄弱的学生很多时候是某一很差，然后综合分数就被拉低了。这种要明确地找出来，知道了自己哪里薄弱，才能有针对性地提高自己。有些学生数目总是不及格，那么就要在数目上投入更多的学习时间。

　　很多学生学习很吃力的原因其实就是那么几个阻力点在作怪。比如有些学生英语语法差，有些学生语文作文表达能力不行，还有些学生数学几何题目解答的很费力。这些都是需要认真对待的学习阻力点，高三轮复习期间，学生自己需要把这些阻力点都找出来，然后逐个击破并专项练习才能有效提高自己的学习成绩。

　　经验四：重视课本知识的学习，反复研究练习册和课本的例题。

　　不要总是把注意力都放在难题上面，很多学生都没有把学习重点理清楚。难题在考试分数占比只有30%，剩下的70%都是基础题目。放下基础题目不去认真研究，反而在难题上面花费太多的力气，这是很不正确的备考方法。

　　对于基础薄弱的学生来说，就应该把注意力都集中在课本上的基础题目。研究透彻课本就已经可以取得很大的进步了，当你把基础知识学扎实后，再去研究难题也不迟。

　　总之，基础薄弱的学生想要在高三一年的备考时间里面有所提高，那么就要有规划的备考，以上四个经验可供你参考，每名学生可以根据自己的学习情况适当调整学习进度和学习节奏，让自己有一个正确的备考方向，这样才能在有限的时间里面尽可能地提高学习成绩。

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