合肥政务区精选线下编程机器人培训机构，童程童美少儿编程培养孩子的逻辑思维能力。在学习编程的过程中，孩子们会接触到大量的逻辑判断和处理问题，而在一步一步解决这些问题的时候，孩子的思维会跟着程序一步步理顺，从而逐步提升孩子的逻辑思维能力。

      童程童美通过有趣的编程课程来培养孩子的兴趣，18年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，每月对教师进行“专业+心理学+教育学”等交叉的培训，实行“严格选拔、定期培训”的教师管理标准。

　　　为什么学习少儿编程？

　　3 - 5岁

　　国际脑科学研究证实，3-5岁的儿童处于语言敏感期。这是孩子学习一门语言的好时间，而且这门语言会比其他时候更容易学习。美国研究发现，儿童和成人学习计算机语言所用的通用记忆系统与他们学习自然语言所用的记忆系统是一样的。大脑越年轻，就越容易吸收语言，所以孩子越小的时候开始学习外语就越好，学习编程语言也是这个道理。

　　对于3-5岁的孩子，可以从游戏化编程开始，让孩子首先对学习产生浓厚的兴趣，让孩子在以后的学习中养成正确的学习习惯，从而为以后的编程打下基础。

　　6 - 9岁

　　这一时期已经初步培养了编程兴趣，可以向纵深方向发展。例如，让孩子们读一些儿童编程书籍。使用简单的编程工具学习编程。通过可视化代码对抽象逻辑思维进行连续可视化，可以有效地培养逻辑思维、*思考能力和持续学习能力。

　　　不同的应用场景

　　1、使用场景：机器人编程应用范围仅限于机器人本身，一旦脱离了这个机器人，孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。

　　编程学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。

　　2、职业选择方面：儿童编程的学员可以从事大部分和编程有关的工作，机器人编程只是其中的一小部分。

　　相较于大部分机器人编程那些浅显的编程语言训练，接受儿童编程教育的孩子因为有扎实的编程基础，未来在选择这些专业时会有更大的优势。

　　3、逻辑思维方面：机器人物理硬件的连接强调动手能力，一个6岁的孩子经过反复练习，可以很熟练的拼装机器人，但是编程学习涉及更广泛的逻辑思维，以及数学、英语、物理等K12。

　　少儿编程学习阶段

　　1.5-10岁学S cratch课程佳阶段，基本的逻辑思维能力是学好编程的基石，更多的是培养编程思维，对于年龄较小的孩子，尚无法理解复杂的编程概念，如果完全使用编程语言来实现功能，也会感到非常枯燥没有成就感。因此这个阶段以培养兴趣为主，通过的方式简化编程过程，学习编程的基本概念。当然有些孩子接受能力较快，学习其他语言也是非常支持的。

　　2.11-16岁对于这个年龄段的孩子来说，简单编程已经无法满足自己对编程知识的需求，我们可以通过学习一些不太复杂的编程语言，比如C/C++、P ython，算法等。用这些编程语言来编写一些可以实际运行的程序，并且可以深入学习，关键还是通过实践锻炼自己的技能，所以要尽可能的为自己创造实践机会，参加一些编程大赛，实践越多，成长得也就越快。编程理论是枯燥的，需要不断自己的学习兴趣，才能让自己坚持学习下去，以参加NOIP作为自己的目标。就目前而言还是有大部分家长想让孩子能够获得技能上的认可，帮助。

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