中学生小组课程班

个性化小组有哪些特色及优势

1名学生 1套辅导方案
每组3-6人照顾到每位学
1名学生 1个服务团队
师生面对面交流享无限互动乐趣
1名学生 1个教学团队
学习气氛浓郁精力高度集中

个性化小组精品课程体系

同步巩固课

适合学生：基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
课程特色：共有暑、寒、春、秋四个部分，包括语文、数学、英语等9个，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课

适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
课程特色：用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
潜能特色课

适用学生：学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色：由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
突破课

适用学生：考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

只需出5招，找问题、补短板、破瓶颈

01找问题

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化测评系统，对学生进行全方位测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
02补基础

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。
03讲重点

敲黑板划重点，这样辅导才靠谱

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
04攻难点

引导孩子深度学习，攻克难题

以课本为主，知识点进一步巩固，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
05授方法

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。

特色教学八步法，步步深入、循序渐进

情景带入

调整节奏，进入学习状态
复习测评

个性化分析学生实际水平
基础梳理

知识整体梳理，温故知新
拓展新知

通过旧知识点延展新知识点
典型例题

筛选经典例题，集中练习
巩固突破

专项题练习，巩固突破
及时反馈

学习效果及时检测教学不断跟进
落实效果

学过的知识能做到会应用，会拓展

新闻详情

郑州发布中考阶段的5个学习秘诀

来源：郑州学大教育时间：2023/3/13 15:19:39 浏览量：98

　　1.合理安排学习任务

　　距离的时间越近，生越是不能自乱阵脚。阶段，考生的复习时间是非常宝贵的，为了让自己的时间都用在刀刃上，生要学会合理安排复习时间。每天把明天要做的事情都罗列出来，每节课复习什么，要完成哪些任务都标注清楚。晚上的时候仔细核对一下，看看任务是否成功完成。如果长时间完不成任务，就说明计划安排不合理，同学们要学会调整学习计划。

　　2.精神饱满的学习

　　中学生都有这样的体会，当精神状态良好的时候，我们思维活跃，做题的时候思路清晰，很容易把题做出来。但是当特别累、特别困的时候，大脑转得非常慢，同样的题可能很长时间才能解出来。所以，阶段，精神饱满的学习是非常重要的。考生要劳逸结合，增加充足的睡眠，休息够了，大脑也就清醒了，这样就可以率地学习了。

　　3.攻克重要题型

　　生在研究真题的时候会发现，常考的题型就那么多。除了改革的地区，本地区较近两三年的真题题型都是相同的。同学们在阶段，要把常考题型找出来，然后找出自己的薄弱题型，进行针对性地攻克。这样等真正的时候，就不怕遇到同种题型了。

　　4.总结解题技巧

　　在阶段，攻克常考题型是必须要做的事情，总结解题技巧也是必须要做的事情。复习有方法，解题有技巧，每种题型都有对应的解题技巧。同学们可以把自己的错题本找出来，然后站在出题人的角度想一想，出题人想考察什么。这样就可以站在出题人的角度去想，并且认真给出答案。

　　5.做好训练

　　在一些大型考试当中，在考试结束5分钟，监考老师都会提醒一下考生。15分钟看似在整个考试时间当中占的比例不多，但常见很多学生15分钟写完一篇作文或者做完几道大题。这是为何呢？因为有了时间的紧迫感之后，考生的专注力提升了，做题效率也就快了。所以，在平时做题中，同学们可以采用训练的方法，给自己规定时间，在时间的约束下，同学们做题会更加的。

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