上海大米和小米自闭症康复机构
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大米和小米儿童康复中心

您是否还在为孩子的

以下问题愁眉苦展


  • 语言落后

    说话不利索

    表达逻辑混乱

    发育迟缓

  • 社交沟通能力差

    情绪不能自控

    害怕融入集体

    不愿与人沟通

  • 精细动作差

    运动能力缺乏

    缺乏生活自理能力

    感统失调障碍

一下问题不及时干预

影响孩子一生


  • 语言表达障碍
    影响孩子正常社交

  • 关键技能缺失
    上学困难重重

  • 生活自理能力差
    成年后难独立

  • 精神受到伤害
    产生自卑心理

  • 常常自伤行为
    身体受到伤害

早发现 早干预

课程解决不同阶段孩子问题


大米和小米

儿童康复行业品牌


经验丰富学术研发团队

汇集自闭症行业助阵


创新科技 品质服务

荣誉和奖项 更是责任和担当


新闻详情

上海地区师资强的儿童自闭症康复训练机构名单榜首一览

来源:上海大米和小米自闭症康复机构时间:2023/5/5 15:56:32 浏览量:107

  深圳市复米健康科技有限公司(简称“大米和小米”)是中国持平的服务于自闭症等发育障碍儿童及家庭的全资源平台,提供康复干预、融合支持、家长培训及科普咨询等一体化服务。已在14个主要城市地开设了开设31家线下中心,为上万名有社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务,很多都已进入幼儿园、,走出融入社会的步。

  发展行为全景干预

  发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由经验丰富评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。我们会为孩子配备一个专业的康复师和督导团队,在180分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力;利用和孩子生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等核心能力。家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的APP了解较新较科学的居家干预技术。

  发展行为定制干预

  发展行为定制干预是在90分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同样,孩子需要通过RICE社交阶梯评估,由经验丰富评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。干预服务会由一个专业的康复师和督导团队提供,家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的APP了解较新较科学的居家干预技术。

  融合支持

  大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心,为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景,能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力,便于后期更好地融入学校生活和学习。融合支持产品是对第五或部分第四阶梯的中高功能孩子设计的康复服务,加强锻炼幼儿园的集体生活技能。在180分钟里,我们会模拟幼儿园的环境和中的常规流程,通过绘本小组干预、同侪兴趣角、小组绘画手工、言语认知、思维训练、集体游戏干预、生活自理主题环节,提升孩子和同伴的社交沟通技能,适应集体活动规则,为孩子上幼儿园做好准备!

  此外,融合支持还提供定期的影子康复师培训,通过密集培训掌握影子康复师的理论知识和工作技能。对于即将上的孩子,融合支持还提供服务,模拟课堂和环境,个性化地帮助特殊需要儿童提前适应环境,提高孩子在入学后的社会交往能力。

  儿童自闭症疾病治疗原则讲述

  一般情况下,小孩在很小的时候都是活蹦乱跳又爱玩,但是这其中不包括一些有自闭症倾向的儿童,他们不爱与人沟通,经常喜欢一个人待着,不愿意走进别人的世界,针对自闭症的症状,我们可以用以下的方法来帮助自闭症儿童走出自己的世界。

  一、教育训练

  到目前为止,教育治疗是针对自闭症的主要治疗方法。简单的说,教育治疗就是对孩子采用恰当的教育方式方法,以适当奖励的形式来对孩子的正面行为进行强化,对其负面的行为进行抑制,从而使患儿改变不恰当的生活方式和习惯,规范其行为,提高他们的认知水平。

  首先,可以让孩子尽量参加集体活动,避免孩子一个沉浸在自己的世界中,脱离外界,处于一种孤独的状态中。这类的集体活动要许多,例如和其他小孩子们一起玩游戏,参加同学的生日派对,参加学校组织的各种文体活动等等,让孩子更多的与人交流,从而打开心扉。许多孩子就是因为长期处在一种独行者的状态,才导致患上自闭症的,增加患儿的交际活动很有必要。然后,可以让孩子去多做一些事情,让他处在一种充实的状态中,不让他胡思乱想,还可以培养孩子的自立能力,让他们学会自己的事情自己做,并在过程中,设置一些坎,让他们碰碰壁,以此来磨练他们的意志,增强心里承受能力。此外,对孩子做的好的事给予肯定和奖励,让他体会到做这些事的乐趣,然后慢慢的改变他原来的生活轨迹。教育训练的方式方法还有很多,只要能够对孩子的病症起到治疗作用的方法,都可以去尝试一下。

  二、药物治疗

  现在,针对自闭症,还没有一种有效的治疗药物。如今的自闭症药物主要是起到一定的改善作用,并有利于教育训练。这类药物有抗精神病药、抗抑郁药、中枢兴奋药或可乐定等等。不过,是药三分毒,特别是对小孩子,影响更大,无论药物的作用如何,都应该尽量采取少用药或不用药的原则,来为小孩进行治疗。

  自闭症越早治疗越好,6岁之前是治疗的较佳时期,自闭症的治疗不是一个简短的过程,家长对此要有耐心,自闭症并不是不治之症,只要采取的方法恰当,是有很大的痊愈机会的。

  自闭症的诱因主要有:

  1.怀孕期间的病毒感染。准妈妈如果在怀孕期间感染了麻疹或流行性感冒等病毒性传染病,病毒可通过胎盘传染给腹中宝宝,可能使胎儿脑部发育受损导致自闭症。

  2.新陈代谢疾病。一些新陈代谢障碍疾病(如苯酮尿症)会造成脑细胞功能失调和障碍,从而使脑神经讯息传递功能受影响,也会诱发自闭症。

  3.遗传因素。据统计,约有20%的自闭症患者在其家族中可找到类似自闭症症状的患者,比如是智能不足、语言发展迟滞等。而且自闭症男童中约有10%患有染色体脆弱症。

  4.脑伤。在生产过程中早产、难产等都会造成胎儿大脑发育不全、新生儿脑伤或者感染脑炎、脑膜炎等因素,都可增加自闭症的机会。

  相信经过以上方法的治疗,孩子的自闭症状况就会减轻,只要家长坚持这样去做,主动积极的去关心孩子的所想,了解他们想要的,找到病因,慢慢瓦解孩子心中的芥蒂,相信孩子会走出自闭的烦恼,同时也祝愿每个孩子都能快快乐乐的成长,幸福的生活。

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