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郑州高三全日制辅导班

为什么要报名高三全日制班?

高三作为迎战高考的决胜阶段,不仅需要整合高中各科的知识点架构一个完整的知识体系,还需要把握考试的考察规律,掌握一定的答题技巧。在学校进度进度跟不上老师进度;一讲就会,一做就错;弱势提不起来……那么你需要定制个性化成体系的高三辅导方案,而高三全年班就是不错的选择方案。在这里,个性化小班辅导帮你狙击知识体系中的各个弱点,对症下药,因材施教。

开班信息早知道


开班时间2023年7月17日起滚动开班

开课班型15--20人小班

  • 基础不牢

    较后一年面对浩瀚题海而又束手无策的学生;
  • 自律性差

    较后一年心中又渴望考入本科及211、985院校的学生;
  • 不受关注

    较后一年自己又没有系统、合理、科学的学习规划的学生;
  • 氛围不好

    较后一年想来优良学习环境、小组化学习氛围,做较后一搏的学生;

办学特色


  • 合理
    定位

    专属方案

    针对学生情况,找出所有知识盲区,量身打造专属方案;
  • 精细
    管理

    学习问题随时解决

    全程老师讲解、答疑,班主任监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,增加效果;
  • 个性
    教学

    知识吸收更快

    根据学生性格,为学生选择匹配的老师授课;
  • 激发
    潜能

    充分激发学生潜能

    双向互动教学,纠正学生学习态度,激发学生学习潜能;

管理模式


  • 班级管理

    6+1+1+1+1:每班配置6科授课教师、1名全职班主任、1名全职副班主任(全科学习管理师老师)、1名政教心理老师、1名生活宿管老师
  • 食宿管理

    食:学生充卡就餐,可根据喜好打餐
    宿:标准化宿舍,独立洗浴间,全天24小时空调热水
  • 时间管理

    早6晚10:6:00开启的学习,10:00晚自习结束,全天学习管理师老师监督陪读
  • 效果监督

    四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清
  • 过程把控

    建立学习档案,学习进度随时把控

教学优势


  • 教师护航

    郑州铂翰精勤全日制高三班授课老师,由郑州高校教学经验丰富的老师组成,是郑州高校的教师队伍。拥有丰富的教学和备考经验,深谙高考命题规律,对高考考纲考点把握准确。
  • 高考教材

    郑州铂翰精勤全日制高三班专用教材是郑州高校研发组老师,依据新考试大纲,结合历年高考题型研发而成,将高考大纲中的基础知识考点合理编排,直接针对考点复习,掌握知识点。
  • 小班授课

    郑州铂翰精勤全日制高三班采用精品小班教学、精细化管理模式。每班配备每班配备6科文化课授课教师、6科作业跟踪辅导陪读老师、1名动力课老师、1名体育老师、1名全职教务班主任、1名政教生活老师,从课上到课下,再到生活起居,各方面保障学生有一个良好的学习氛围及养成的学习习惯。
  • 规划学习

    郑州铂翰精勤全日制高三班要求每一位学生都要将当天的工作完成,日清日事。梳理完成当天的课堂笔记,认真落实当日的学习任务,进一步夯实知识基础,提升高考能力。

优美的校园环境


新闻详情

郑州效率高的高中辅导机构名单榜首一览表

来源:郑州精勤教育时间:2023/5/9 15:27:09 浏览量:81

  郑州效率高的高中辅导机构名单榜首一览表,推荐郑州精勤教育,学校由西安交大博士团创建,肩负“助每一位学生考入理想大学”的使命,针对生/高中生解决学习问题,帮你.经验丰富教师授课,集多轮复习之精髓,集体教研准确把握考点,实时掌握考试动态.专业班主任全程跟踪,确保学员全身心投入学习.已帮助1000余名学子考入清华,北大,陕西师范大学,郑州大学,河南大学,中国传媒大学,中央戏剧学院,上海体育学院等高校.欢迎来电咨询和来校参观.

  

高考英语阅读理解命题特点及答题技巧

  1题型特点及命题趋势

  分析近几年来以及各省的高考英语试题,发现阅读理解部分的主要特点是:

  1.内容新颖,语言地道

  几乎所有的阅读材料都来自于国外的媒体或者仅在语言上稍做了加工,但是都保持了原文地道的语言特点。

  2.体裁多样,话题广泛

  阅读理解考察较多的是说明文,占45%左右,其次为记叙文,占30%左右,应用文和议论文各占15%和10%。

  3.题型分布合理,突出智力题目的考察力度

  近几年的高考英语《考试大纲》对学生的考察角度大都从以下几个方面着手:(1)理解主旨和主要意义。(2)理解文中具体信息。(3)根据上下文推断生词的意义。(4)做出简单的判断和推理。(5)理解文章的基本结构。(6)理解作者的意图,观点和态度。

  2高考阅读时间分配

  1.4篇75—80分钟,平均每篇15—20分钟。

  2.读文章的时间分配:用6—8分钟完成遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟。

  高考阅读的特点:

  ①文章单词量不大,但句型结构复杂。(熟背大纲,将每篇文章中的长难句摘录下来,加以背诵)

  ②作者的观点不一定明确。

  ③选项的迷惑性比较大。

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