多动症儿童需要系统管理，从营养、作息、教育关系等方面，激发内需动力。多动症又称注意缺陷多动障碍（ADHD），3岁左右即可起病。这类患儿的智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷。一般根据临床表现和辅助检查，可以判断3岁儿童有无多动症。

　　宁波十分靠谱的多动症孩子纠正干预训练班名单今日公布，多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　儿童多动症的表现有哪些？怎么治疗

　　儿童多动症是一种比较常见的儿童疾病，如果家长不重视的话，对孩子今后的学习成长都有着较大的影响，那么儿童多动症的表现有哪些？应该怎么怎么治疗呢？

　　儿童多动症的表现：

　　1、儿童多动症主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动、学习困难、适应环境差、性格障碍等。

　　2、多动症是注意缺陷多动障碍的疾病。注意缺陷多动障碍，主要分为三种类型：注意缺陷为主型，多动冲动为主型，混合型。

　　3、多动症的病因不明确，多发于早产儿、儿童和青少年。

　　4、发病后，儿童活动过多，如小动作多，行为幼稚，不符合年龄。他们经常来回奔跑，不能静坐；在座位上来回扭动，擅自离开教室；说话冲动，制造麻烦；上课不专心听讲，注意力不集中，容易受到外界环境的干扰等

　　如果孩子有上面的表现的话，家长就需要多加注意了，那么如同多动症怎么治疗呢？

　　儿童多动症的治疗方法：

　　1、药物治疗

　　选择专业医院进行药物治疗，对儿童多动症的康复有很好的效果。

　　2、感统训练

　　人类处理外部刺激的功能与大脑边缘系统和间脑功能有关。因此，如果给予适当的刺激和协调运动训练，可以促进大脑边缘系统和间脑功能的成熟。在8、9至14、15岁期间，可以在一定程度上提高行为控制能力。

　　目前应用的方法之一是感觉统合训练。治疗的关键是进行平衡运动、协调运动、眼手协调等方面的训练。这种训练应该坚持不懈。

　　3、心理治疗

　　家长可以选择心理咨询的方法来促进儿童的身心健康，避免更严重的多动症。也可以通过感觉训练的方法来缓解病情。

　　如果家长不了解儿童多动症的话，通常会给孩子一个缺乏教养的评价，或者认为孩子是一个经常犯错误的坏孩子，因此就会经常批评孩子，很容易导致孩子反抗、暴力倾向和ADHD症状更加明显和顽固。

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