据悉，相比于往年，今年的开学季给人的感受明显不同：一方面，首批00后集体步入大学生活，让我们纷纷感叹时间过得真快；另一方面，各种智能设备频繁出现在迎新活动当中，也是令人们惊呼智能时代已来！

今年九月，上海交大等多所高校迎来了首批AI本科新生，据悉，迎接他们的将是教授开设的前沿课程，带他们进入AI的“智慧之门”，显然让大家的期待成了真。

不少人都激动地表示，人工智能迎来“开学季”，未来AI的发展终于有“底”了！

我国AI发展受人才问题制约

AI开学季的到来让我们看到了希望，但我们的兴奋与喜悦，也正显露出我国目前AI人才的艰难现状。

近年来，随着深度学习、自动驾驶、生物识别等技术的突破，人工智能发展愈发强劲和火热，人工智能应用的不断提速和深入，让竞争日趋激烈。

我国为了在竞争中脱颖而出，虽然将人工智能上升到战略高度，但人才紧缺的严峻问题，却严重制约着我国的提速发展。

根据领英发布的《AI领域人才报告》显示，基于领英平台的AI（人工智能）领域技术人才数量超过190万，其中美国相关人才总数超过85万，高居榜首；中国虽然位居第七，但相关人才总数只有5万多。

无论是研究开发领域，还是应用落地领域，人工智能各个环节对人才的需求有增无减，人才更是高薪难求。

工信部教育考试中心副主任周明此前向媒体透露，中国人工智能人才缺口超过500万。相比于欧美人工智能领域过去60年的积累，中国的人工智能人才培养将是一场新的“长征”。

人才紧缺的原因是由于这一行业始终处于高速发展，高校人才培养出现供需延迟、偏离表现，综合性人才供不应求。

更重要的原因来自于人才培育源头——孩子受到的教育。中国的教育目前仍然是偏向于应试教育，家长与孩子更重视的是试卷上的成绩和结果。

大多家长对于孩子天生的的创造力、好奇心的重视保护和后期培养都是不足的，孩子没时间探索自己擅长和喜欢的科目，没有尽量多的去尝试去创造去坚持，这些都会限制了他们未来更多的可能性发展。

应试教育和素质教育中间的平衡点，需要家长花许多时间和精力陪着孩子去摸索。

人才巨大需求倒逼高校设置人工智能专业

高校是人才孕育的土壤，在社会对科技人才的迫切需求下，近几年高校新增众多专业，人工智能成为热“宠儿”。

国内一些高校已开设人工智能相关课程，甚至建设专门的人工智能学院，希望以此弥补人才总数不足的短板。

今年5月份，清华、北大双双宣布启动人工智能和机器人工程专业本科招生，这两所学校的举动，一定程度上代表了今年高校专业调整的风向标。

同时在今年，政府批准35所高校建立人工智能相关专业和学院，积极引导和推动人工智能人才培养和教育体系的完善与发展。这些行动也进一步推动了我国AI人才培养的发展。

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