郑州格外小语种培训学校
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郑州德语精品培训班

初级德语精品班A1(上)

适合对象:

对德语感兴趣、基础差的学员

课程内容:

针对德语感兴趣、基础差的学员,5-10人小班教学,中外教联合授课,标准德语发音,此课程可当做公共德语四级的基础班,自学德语的引路班,也可以作为留学班的预备班。

教学目标:

1.掌握标准德语发音,初步掌握德语常用语法规则

2.能够进行简单的自我介绍、表述日常生活中的基本自我需求

3.能简单的表达自己的意愿,向某人提出自己的意见和建议

4.对德国的风土人情有身临其境的感知,对德国的日常文化和国情有更深度的了解和感知

初级德语精品班A1(下)

适合对象:

对德语感兴趣、具备A1.1基础的学员

课程内容:

针对德语感兴趣、具有德语A1.上基础的学员,采用5-10人小班教学,中外教联合授课,标准德语发音,此课程紧接A1.1课程,同样可当做公共德语四级的基础班,自学德语的引路班,也可以作为留学班的预备班。

教学目标:

1.熟悉德语标准发音系统,对德语形成初步语感

2.累积掌握1200基础单词及短语,能简单进行日常对话,具有德语基本听力能力

3.掌握德语单句的语法框架系统,拥有一定听、说、读、写能力基础

4.在交谈中能够自我介绍及回答简单个人问题,能表达日常生活中的常见问题及请求,并且回答别人提出的问题和请求,接近欧标德语A1水平

初级德语精品班A2(上)

适合对象

对德语感兴趣、具备A1基础的学员

课程内容

针对德语感兴趣、具有德语A1基础的学员,采用5-10人小班教学,中外教联合授课,标准德语发音,此课程紧接A1课程,可作为自学德语的引路班,也可以作为留学班A2的预备班。

教学目标

1.掌握德语发音,对德语形成初步语感

2.累积掌握2000个基础单词及短语,能进行简单日常对话

3.具有德语基本听说读写能力,初步掌握德语常用语法规则

4.能进行简单自我介绍和个人问题回答,在各个生活场景中进行交流

初级德语精品班A2(下)

适合对象

对德语感兴趣、具备A2上基础的学员

课程简介

针对德语感兴趣、具有德语A2。上基础的学员,采用5-10人小班教学,中外教联合授课,标准德语发音,此课程紧接A2上的课程,可作为自学德语的引路班,也可以作为留学班A2的预备班。

教学目标

1.掌握德语发音,对德语形成初步语感

2.累积掌握2500个基础单词及短语,能进行简单日常对话

3.具有德语基本听说读写能力,初步掌握德语常用语法规则

4.能进行简单自我介绍和个人问题回答,在各个生活场景中进行交流

新闻详情

推荐郑州暑假受欢迎的德语培训机构名单榜首一览

来源:郑州格外小语种培训学校时间:2023/6/27 17:28:09 浏览量:102

  推荐郑州暑假受欢迎的德语培训机构名单榜首一览,郑州格外小语种培训机构是一所专注于德语、法语、日语、韩语、意语、西语、泰语、俄语等小语种的培训机构,致力于为学员提供语言学习一站式服务,本着将真正的欧式课堂引进的初心,秉持着“快乐式教育”的真实信念,并以SEC(Simple简单、Enjoyble有趣、Critive创意十足)为教育理念准则为学员打开了国际语言的大门。

  如何提高自己的德语听力水平

  1.挑选难度适当的材料

  大家一定要对自己的听力水平有了解,这样的话挑选材料的难度才会合适。难度适当的材料能让我们走出舒适区,进入学习区,地取得进步。难度的选择和听力的速度也紧密相关。在学习过程中,一定可以根据自己水平调节听力速度,让其略高于自己的水平即可,这样的学习较为。

  2.尽量做到每天都听

  毫无疑问,蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。语言是个技能,大量的听,才能熟能生巧。在听力达到高水平之前,耳朵如果有不接触到德语,就有可能会生疏,一个礼拜不听你就发现迟钝!

  所以不管怎么样每天你要固定听一个东西,而且听的东西可以反复,比如说你三天可以听同样的东西,但是每天都得听。

  3.训练从单一的内容开始

  就是与其广泛地听各种东西:今天听新闻、明天听对话,不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内,比如天天听新闻,相近的语言材料出现重复的频次就会提升,重复次数高,自然掌握的速度和效率就会高。

  4.一定要精听训练

  不是说泛听不行,只是其效率远低于精听,很多同学想要看德语原声电影,就是为了提高听力。但是其实这个效果不好,它不能达到听力能力的提高,我们每天一定要注意精听。

  精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑,只有当你听到一段话,把这三者都听出来之后,你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是,你是否能够用中文转述,如何可以,就表示真的懂了。同时精听,也会强制你提升听的次数,自然而然增加重复频率。

  5.提高听力的注意点

  不用过于正式。可以选择上下班,上学路上、睡前等零碎时间随意地听。

  不用过于抠字眼。一开始可以模糊的听,在慢慢过渡到听得清楚的阶段。

  要注意坚持。可以每天花几分钟或者十几分钟的时间听听,不能今天听很久,明天就不听了。主要是要有个重复、持续的过程。

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