童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　童程童美教学优势

　　16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有200余家线下校区，线上学习平台覆盖。趣味职业兼顾融合，通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。

　　课程特色

　　知识讲解精彩演绎：讲师精彩演绎每堂知识，带孩子畅游知识海洋。

　　游戏互动：通过游戏互动的形式复习反思课堂知识，让孩子巩固知识。

　　课堂知识容量大：1.5小时时长，课堂知识容量更大，让孩子尽兴而归。

　　少儿编程能把“创意“变成“创造力“

　　在我们读书的时候，少儿编程是一项高大上的专业技能，需要敲代码。现在，随着技术的发展，青少年都可以通过拖拽式的方法，玩转少儿编程算法、游戏制作、3D打印、数学建模、机器人等等。

　　这些的基础就是少儿编程，少儿编程已经是发展为一个全年龄段的卓绝的工具。它也是目种能把所有想法和知识融会贯通从而变成有现实意义和生产力的工具，真正能够做到只要想得到，就能做的到。

　　教学优势：

　　感受机械的神奇

　　设计搭建复杂机器人,设置相应生活场景,通过运行编程程序,感受机械运动的神奇。培养各方面能力。

　　建构式教学

　　老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦，充分挖掘每个学生的聪明才智。

　　启发式教学

　　充分发挥学生想象力、创造力，在团队中锻炼协作能力和表达能力，收获成功的喜悦和珍贵友谊。

　　循序渐进的模式

　　课程分为四个阶段：基础-进阶-拓展-高阶，让孩子由浅入深学习编程，通过阶段学习得到提高。

　　童程童美少儿编程能够用自己非常专业的培训方式给孩子带来编程知识的学习与培训，让孩子在这里能够有的学习，同时也可以给孩子提供更多的乐趣，让孩子会有一个很轻松的学习课堂。少儿编程并不是一年两年就可以学成，需要孩子有一个坚持的过程，家长一定要多鼓励孩子。

　　少儿为什么要学编程

　　1.锻炼孩子的逻辑思维能力

　　编程程序就是将问题分割开来，然后一个问题一个问题去逐个解决。在编程的过程中，孩子需要考虑如何合理地安排程序的执行，让程序能顺畅地处理各种输入和输出。这一过程可以训练孩子的逻辑思维能力。

　　2.培养孩子的细心度

　　找出BUG是每个程序员都会经历的一件事。程序不同于人，它不能容许有一丝差错。缺少字母或大小写不同，以及中英文标点符号不同，都会使程序无法执行。因此，让孩子学习编程，可以让他们有效地改正草率做事的缺点。

　　3.培养儿童抽象思维能力

　　学编程是和计算机交流的，计算机只会按照设计程序一步一步地执行。编写程序时，孩子需要将具体的东西抽象成计算机能识别的代码，这一过程能让孩子发挥想象力并动手练习，让不懂思考的计算机也能了解和表达抽象的东西。

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