在编程课程体系汇总随着C语言的不断发展，C语言到今天为止可谓是已经很成熟了，很多人或多或少都接触过C语言编程。在孩子预先学习C语言的初期，学什么和怎么系统性的学是比较至关重要的两个问题。在C语言编程课程学习过程中，C语言课程学习并不是很难，但是由于每个人的逻辑思维能力不同，兴趣点不同，总有一部分人觉得容易，一部分人觉得吃力。所以在C语言额学习过程中，不仅是对编程需要拥有极大的学习兴趣，也同时需要树立更好的自信心。

　　童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。　

　　课程特色:

　　1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。

　　2.循序渐进。严格按照两个阶段目标，符合孩子学习规律。

　　定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。

　　学习少儿编程有助于培养孩子独自解决问题的能力。

　　计算机编程中涉及较多的就是解决问题，不管是哪一项编程任务都要运用计算机思维对出现的问题进行分析和解决。所以孩子们在学习编程的过程中可以学习如何解决问题以及锻炼自己解决问题的能力。

　　学校特色：

　　严选教研团队

　　CEO亲自挂帅，打造适合中国孩子的编程课程，课程研发团队汇聚前亚信副总工程师、清华博士等技术团队和经验丰富编程教育行业。同时严格选拔强实力的讲师团队，坚持高品质素质教育。

　　课程体系化

　　少儿编程教育全阶段的课程体系，覆盖幼儿园、、、高中全部课程，按年龄段制定专属课程规划，打造阶梯式课程，由浅入深，紧密衔接，提供适应3-18岁各年龄段孩子的解决方案，符合儿童认知规律和特点。

　　 什么是编程?孩子们学习编程好不好?

　　编程就是让计算机为我们做事，我们把解决问题的思路、方法和方式告诉计算机，让计算机按照我们的指令去操作、完成我们交代的事情。

　　学习编程对孩子是有好处，可以培养孩子的观察力和创造力，提高其逻辑思维能力，一级解决问题的空间思维能力。

　　对于孩子来说，学习编程的目的不是学会编程，而是懂得编程的思维，这才是较重要的。

　　什么是少儿编程

　　当谈到少儿编程时，总是有很多人把它和程序员的编程混淆，但实际上少儿编程和程序员使用的编程有一些区别。

　　程序员的编程是使用特定的代码，从而解决特定的问题，实现特定的功能等等，这不仅需要对各种编程语言有足够的知识，而且对算法的要求也相对较高。

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