深圳市复米健康科技有限公司（简称“大米和小米”）是中国持平的服务于自闭症等发育障碍儿童及家庭的全资源平台，提供康复干预、融合支持、家长培训及科普咨询等一体化服务。已在14个主要城市地开设了开设31家线下中心，为上万名有社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务，很多都已进入幼儿园、，走出融入社会的步。

　　ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。

　　如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。

　　从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有美国言语听力协会（ASHA）认证专业言语语言病理学家（CCC-SLP)李齐等10多位督导、73位认证康复师。

　　我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

　　孩子吐字不清，口腔敏感，不喜欢咀嚼，怎么办？

　　孩子不喜欢让人碰他的口腔及脸颊，会排斥刷牙与洗脸，该怎么办？

　　这是口腔及脸颊过度敏感的表现，须帮孩子做脸部及口腔减敏感训练。减敏感训练时是先以深度压力定点按压，再以按压轻滑的方式，从远端按摩至脸部口腔近端。可从远端如身体四肢，配合孩子喜欢集熟悉的音乐，有节奏的按摩至脸部。脸部亦从两侧脸颊逐渐按至嘴唇周围。等孩子逐渐习惯之后，再进行口腔减敏感训练。父母可洗净双手，戴上手套，可先按摩两颊内侧及牙龈，再至舌头及硬腭部分。舌头部分可使用口腔清洁棒、汤匙、或指套牙刷，先从舌尖开始定点稳定的按压，再逐渐往内按摩至舌中。

　　孩子同时脚底可能也会比较敏感，可利用洗澡的时候帮他按摩。用手或不同质料的布，以轻度压力触觉的方式按摩。

　　孩子吃东西速度过快，或是只接受流质的食物。总是不太咀嚼，就把食物吞下，该怎么办？

　　要先了解造成孩子吃东西速度过快的原因。有可能牵涉到认知能力，无法依照不同的食物性质而调整进食速度，这时可藉由示范与模仿以及提示等方式，逐渐教导孩子控制进食速度。另外，孩子也有可能是因为口腔过度敏感，为了避开敏感部位，所以不太咀嚼食物。这时可在进食前进行口腔按摩与减敏感训练，并逐渐给予不同材质的食物，增加孩子对不同口感及味道食物的接受度。

　　孩子吃东西速度过慢，会把食物一直含在口中，不吞下去，该怎么办？

　　要先了解造成孩子把东西含在口中的原因。有可能跟孩子的认知能力有关，无法依照不同的食物性质而调整进食速度。 这时可藉由示范与模仿以及提示等方式，逐渐教导孩子咀嚼食物及进食。也有可能是因为孩子口腔肌肉张力、动作及训练，可利用较长、较有韧性的食物（如肉干），由大人握住一端，另一端放至孩子口中舌面上，再将肉条移至侧面，让孩子以舌头向左右移动去触碰。示范并让孩子模仿下颚上下咬合动作，训练咀嚼食物。然后将食物移至另一侧，同时训练咀嚼。另外，孩子的口腔敏感度不足，也可能是原因之一。此时可多给予不同味道与材质的食物，增加孩子的口腔敏感度。

　　孩子总是小口小口地吃东西，咀嚼动作小，该怎么办？

　　可从两方面讨论造成孩子小口小口吃东西的原因，包括口腔动作功能及口腔敏感度。口腔动作层面，孩子可能因为下颚张合力差，无法做出适当的咀嚼动作，所以都小口小口地吃东西。这时可着重于口腔动作练习，增加下颚独立上下、左右及旋转动作能力。口腔敏感度层面，孩子可能因为口腔过度敏感，所以小口进食且不太咀嚼食物。这时则可进行减敏感训练，让孩子逐渐接受食物并咀嚼。

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