唐山有几家儿童语言发育迟缓康复机构榜今日出炉,唐山康语儿童智能康复中心,是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话.想了解更多详情的同学可以拨打网页上的400电话进行详细咨询!

　　“老师你好，我们家孩子今年6岁，说话一直不太好，感觉说什么都有点咬字不清晰。”

　　“具体是这样……”

　　前段时间，长沙中心来了位雷厉风行的女士，她竹筒倒豆子般将孩子的大致情况说了个干净，并且强调自己曾带孩子去过其他语言机构，但效果均一般。

　　说完孩子的情况后，这位妈妈随口问了句：“老师，你认为我们家孩子这种情况是口肌的问题吗？你们能不能做口肌训练？”

　　也不知道谁把口肌训练这词儿给“发扬光大”的——根本就不存在所谓的口肌训练，儿童发音器官问题有各自对应的针对性训练。

　　根本不存在所谓的“口肌训练”

　　口肌训练，在网络上也被称为“口部肌肉运动治疗”，主要用来辅助锻炼小朋友们的口部肌肉群。

　　然而，这个在网络上被很多人追捧的训练方式其实是一个生造的新词，在语言病理学相关的专著中更推荐无基础的语言障碍儿童使用Nonspeechoral Motor-Exercises（非速度运动训练）。所谓的“口肌训练”其实是一种错误的训练方式，并不建议家长在家进行。

　　与其追求网上各种高大上的方法，不如打好孩子发音的基础。

　　其实，咬字发音可以先从吸气和呼气训练开始：

　　1.吸气

　　给孩子构建一个简单的情境，比如告诉他，你现在身处一个花园当中，你面前有很多的鲜花，你闻到了鲜花的香味——开始让孩子练习吸气。

　　吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽量做到平稳、轻巧、柔和，不能强迫孩子吸气。家长要注意，既要让孩子气吸得深，却不可吸在上胸和心窝处。

　　吸气以后告诉孩子要短暂的憋一会儿，让他体会一下腰围扩张和膨胀的感觉。

　　2.呼气

　　呼气的核心点就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。

　　为了保持这个感觉，呼气的节奏就要均匀、舒缓。家长可以准备一张A4一半大小的薄纸片，然后将之放在墙上，让孩子站在距离它4-6厘米的地方。

　　吸气后保持当前状态，然后吹气使之不落地，30秒钟以上便为合格。

　　另外你们也可以用气球或者乒乓球进行练习

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