英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
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雅思小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 107次课/285课时 |
雅思进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
雅思核心(B)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 51次课/136课时 |
雅思基础(F+A+B+C)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 158次课/421课时 |
雅思进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
雅思核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 102次课/272课时 |
雅思(C)8人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 51次课/136课时 |
雅思大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 56次课/197课时 |
雅思进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
雅思核心(B)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 24次课/96课时 |
雅思基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 | 80次课/293课时 |
雅思进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
雅思核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 48次课/192课时 |
雅思(C)25人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 24次课/96课时 |
托福小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
托福进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
托福核心(B)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
托福基础(F+A+B+C)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
托福进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
托福核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
托福(C)8人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
托福大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 56次课/197课时 |
托福进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
托福核心(B)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 24次课/96课时 |
托福基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 80次课/293课时 |
托福进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
托福核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 48次课/192课时 |
托福(C)25人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 24次课/96课时 |
SAT/ACT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SAT基础8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 60次课/160课时 |
SAT核心8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 53次课/140课时 |
GRE/GMAT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
GRE一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GRE8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
GMAT一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GMAT8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
留学预备 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
留学预备课程(一级) | 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 | 80课时 |
留学预备课程(二级) | 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 | 160课时 |
留学预备课程(三级) | 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 | 240课时 |
留学预备课程(四级) | 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 | 320课时 |
英语四六级 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
大学英语四级8人小班 | 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 | 48课时 |
大学英语六级8人小班 | 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 | 48课时 |
英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
哈佛大学全额奖学金获得者
"中国青年五四奖章"获得者
牛津大学古典学本硕
复旦大学中国哲学硕士
前上海电视台外语频道主编兼主播
新航道中国故事研究院副院长
新航道家庭教育研究院院长
北京师范大学翻译学硕士
好轻松考研英语总顾问
曾任国际关系学院副教授
从事英语教育38年
又到了一年的冬季时刻,新航道寒假班新鲜出炉,课程涵盖雅思、托福、alevel、SAT、GRE/GMAT、考研、小语种、留学等课程。
新航道开启寒假班,多类语言学习课程任选
雅思课程:雅思英国文化教育协会白金级合作伙伴,3年蝉联雅思合作伙伴“集团贡献奖”;
托福课程:ETS托福三成员、班型丰富、专业师资;
国际学校课程:新航道锦秋A-Level、AP 、IB、OSSD各大主流国际课程体系;
北美课程:SAT、ACT、GRE、GMAT精品化培训,综合提高北美留学竞争力;
留学申请:为了更好的录取!新航道前程留学-个性化留学申请、云集海归规划团队、背景提升助力留学申请。
多样授课模式,助你安心学习
线下班课:面对面教学,贴心办学服务,阶段测评,检验学习效果;
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校内班:本校开课,省时节力,热门班型,量身定制,学辅一体,针对答疑;
全封闭集训:全封闭帮助学生打牢基础,吃住学三位一体浸泡式学习,强化学生的行为及学习习惯。
雅思写作中的一些错误表达
雅思考试是很多计划出国留学小伙伴的必经之路,备考雅思的时候,一定要掌握方法。下面是小编给大家整理的一些雅思写作常见的错误表达,大家要尽量避免。
经常听外教吐槽中国学生写作文就是一枚硬币一把剑了(XX is a a double-edged sword)……
anyway, 大家可以注意一下,有些用滥了的东西就不要再用了~ 为什么自己的雅思写作成绩和预测估计的差好多?这是很多雅思考生产生的问题。有可能,你在写作的过程中就用了不该用的词句。例如:
1.a lot of/lots of
这对词组一般不要出现在academic essay中,考官已经看烦了。可以用A considerable number of代替。
2. Everything has two sides/every coin has tow sides
说了跟没说一样,明显的事实,以后也不要用了。
3. Recently
这个词不好。按照他们的说法就是too imprecise,没有一个具体的时间。可以用 In the last 5 years…/since…代替。
4. There is survey……
老师是这么说的:has there been?/only say this if you actually know of one。也就是说考官知道这些都是你编的,较好不要用了。
5. And, because, but
这三个词我们还是经常会用到。其实较好用in addition,therefore,however等代替。
6.不能用vivid来形容world
vivid可以用来说memories或者是dream之类的。
7. No one can deny that…/Undoubtedly
这2个词组太了,用来开头并不合适。其实每个人都能持与你意见相反的态度。
8. in a word
很多人会用它来做conclusion,如果你准备用这个词组来引出你的观点,那你较好用一个词来概括,谁让你是这么写的呢。
9. Nowadays
理由和3差不多,这个词用在文章里显得太普通了,老师的原话是it does not mean very much。
10. It is a well known fact…
较好不要用,有的考官会扣分。
ages and disadvantages
换成merits and drawback 和pros and cons。
12.In my opinion, I dis/agree with this
这是多余的表达。When stating your opinion you follow with a fact,相信大家都能看懂,就不翻译了。
13.IELTS文章中千万不能用缩写
例如:I’m,在考场上别犯懒,平时较好也别写缩写,多多注意,养成习惯。
14. very不能用来形容delicious, lovely, fantastic, wonderful, amazing, gorgeous and huge.
15.“as we all know?""it can not be denied?"等
极端词汇阅读理解里做题,做到只要出现极端词汇的题,99%都是错的——相信无论是应试还是别个老师一定说过这句话。如果这条成立,为什么在自己的作文里还会出现什么“as we all know?""it can not be denied?"除非你真的列举一些不可推翻的事实,比如:中国是世界上人口较多的——可是太过事实的事实,往往对你的作文毫无用处,都是可写可不写的废话。
以上就是雅思写作中的一些应该避免的错误表达,希望可以给大家备考带来帮助。
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