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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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怎么提高高三英语成绩呢
1、扩大词汇量
对于高三学生来说,想要提高英语成绩,就要积累更多的英语单词。单词是学习英语的基础,关于单词的背诵,早晨和零碎的时间背单词较好,高三学生可以在早上背单词,然后在晚上复习。也可以把难记的单词记在卡片上,然后把卡片贴在桌子上,或是随身携带,随时复习。
2、打好基础
高三学生想要学好英语,就要打好基础。学好课本,在课上的时候要注意整理笔记。高三英语老师一般会把课本中的语法知识集中讲解。另外,高三学生在回家的时候要整理笔记,对于不清楚或是没有了解好的地方,可以自己查找资料。
3、大量阅读
对于高三学生来说,想要提高英语成绩,就要多阅读,大量阅读是学好英语的前提。高三学生在学习英语的时候,要在文章中找到问题答案。另外,要注意泛读,高三学生可以读一些英文报纸或是外文名著等,来积累自己的阅读量。
4、提高写作
很多高三学生的英语写作都得不了多少分,一是因为单词积累量不多,三是因为不会套用。高三学生想要写好作文,要多看一些范文,积累一些句子,如果能够多练习多写作的话就更好了。还要多练习一些连接词语,用好了可以使文章更精彩。
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