西安秦学伊顿中高考全科补习学校
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西安秦学伊顿中考班

班组课程有哪些特色? ADVANTAGES

  • 每堂课6-15人
  • 课堂人数少,可以兼顾到每个人,激发学习互动氛围
  • 学习同步
  • 根据学生学习情况合理分班,教学同步
  • 严谨负责
  • 秉着严谨负责的管理方式,注重方法
  • 贴心服务
  • 授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。

提供学习规划方案 PROCR AM

  • 基础+同步

    紧密结合校本教材,精析考试要点, 梳理知识,夯实基础。
  • 能力+方法

    重视基础能力培养,培养解题思 路,举一反三。
  • 兴趣+互动

    寓教于乐,更多参与,互动学习,激发兴趣。
  • 管理+服务

    实力教师团队教学管理,贴心服 务,耐心细致

多元学习课程,适合多种学生需求 DEMAND

  • 同步巩固课

    适用学生 基础薄弱、跟不上课的学生。

  • 专项巩固课

    -适用学生- 进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生打破弱项瓶颈
  • 潜能特色课

    -适用学生- 学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

  • 考前逆袭课

    -适用学生- 考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的学生。

个性化教学 EFFICIENCY

  • 寄宿制辅导

    寄宿制教学管理,梳理学生学习 体系,直接薄弱环节
  • 艺术课程

    美术、体育、音乐、舞蹈、书法、 传媒类艺术课程辅导,就学规划
  • 春秋季辅导

    分层教学,互动式学习,花少钱
  • 高考逆袭

    夯实基础,强化弱科,有针对性辅导

7步课堂教学法,分步骤学习有章法 TEACHING

Step 01 进门考 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度,从而更加针对性教学。
Step 02 授新课 采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式,要求学生笔记进行重点标注
Step 03 课堂落实 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节,教师检查。点名上黑板做题回答问题,机会均等。学生都不会做的题,讲完以后要留重做的时间
Step 04 查漏补缺 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独教学。
Step 05 出门查 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。
Step 06 课后落实 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。
Step 07 结果公示 对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬,同时公布本节课作业,要求家长监督孩子完成。

教学+教研+服务三位一体 PROGRESS

  • 教学
  • -Teaching-
  • 入学水平测试
    学习顾问个性化制定学习方案
    多样教学方式自由选择
    班主任管理跟进
    教学日程严格管理
  • 教研
  • -Research-
  • 秦学大数据库服务支持
    内部学习资料提供
    教学版本多样化
    覆盖多个地区
    政策形势分析
  • 服务
  • -Service-
  • 学习效果跟踪互动
    大数据分析测练
    阶段性学习进度评估
    学习进程合理规划
    学习成果阶段性汇报

如何改变消极学习状态? BALANGED

  • 消极学习状态
  • 基础不扎实
    过分偏科、重复欠账式复习,效率低
    无目标、无计划、无方向
    盲目式复习抓不住重点,复习节奏混乱
    死记硬背,生搬硬套疲劳式复习备考,学习效果与努力不成正比
    成绩不稳定
    忽上忽下,距离目标院校总差一点点
  • 积极学习状态
  • 基础牢固
    自律强,复习进度快
    有清晰的复习规划,各科重点、难点、考点努力把握
    有条不紊,有较好的学习习惯及学习方法,事半功倍
    学习成绩稳定
    学习目标感明确

无论您在哪里,我们都会为您贴心服务! SERVICE

预约试听课程 PRESENT

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新闻详情

西安秦学伊顿初中1对1辅导机构联系方式名单榜首一览

来源:西安秦学伊顿中高考全科补习学校时间:2024/4/8 11:30:02 浏览量:21

  西安秦学伊顿初中1对1辅导机构联系方式4000336007,秦学教育20年初中补习机构比较好,高考/全年级一对一个性化/小班/封闭班/一对八辅导,5年以上经验老师教学西安秦学中高考全科补习教育,考点难点个个击破,查缺补漏,全面梳理,锁定院校科学规划,针对性辅导,提升成绩,预约0元体验课。接下来西安秦学教育分享给大家初中补习学校备考重点知识:

  各学习方法一对一解析

  家长做什么:督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。做好文科积累和理科学习的方法和思想的提炼

  一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。

  因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。

  二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。

  家长做什么:及时发现各科问题所在,和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题,可以适当报班。 我的孩子高二,明年将迎来关键的高三,在这一年里有欢乐、有郁闷、有信心、有失败、有失落、有希望,同时也有很多反思。

  我发现孩子很多学习上的困难,是因为初中时候遗留下来的问题没有及时解决掉,每当孩子为此苦恼的时候,我都在想,如果初中的时候早作准备就好了。

  西安秦学教育初中辅导班、多年中高考经验老师授课,全面分析把握重难点,0元试听,一对一辅导,封闭全科补习,为每个孩子量身制定个性化辅导方案,小班分层-直击考点-知识点-严格的 教学管理,个性化的教学管理模式快,家长信赖,电话咨询详细课程!

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