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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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高三生物的攻略
1. 构建知识框架
生物学是一门系统性很强的,知识点之间相互关联。因此,建立一个清晰的知识框架对于学习生物至关重要。可以通过制作思维导图或概念图,将各个知识点按照其逻辑关系进行整理,帮助自己理解和记忆。
2. 重视基础知识
基础知识是提高生物成绩的基石。细胞结构、遗传规律、生态平衡等基础概念和理论,是解决复杂问题的关键。因此,同学们需要通过课本和课外资料,不断巩固和加深对基础知识的理解和应用。
3. 培养实验能力
生物学是一门实验科学,实验操作和数据分析能力对于生物学的学习至关重要。通过参与课堂实验和课外实践活动,可以加深对生物学知识的理解,并且培养科学探究的能力。
4. 学会解题技巧
生物学的题目往往涉及到图表分析、数据分析和逻辑推理。因此,同学们需要通过大量的练习,掌握解题技巧。在做题过程中,要注意审题,理解题目要求,运用所学知识进行分析和解答。
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