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社交沟通课
康语是目前国内持平的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一/一对二
教学原理:应用行为分析学
课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
课程效果:
引发儿童表达动机
15种不同的提要求社交能力
促进情绪自我管理
问题解决能力
南京江宁区专注儿童自闭症干预康复中心名单榜首一览
1.南京东方启音
2.南京大米小米
3.南京金博智慧
4.南京康语智能康复中心
5.南京雅恩康复机构
6.南京小雏菊康复中心
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小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题,提供专业的一站式训练,引进先进的理念和训练方法,为特殊儿童提供优质的全面教学。
孩子得了自闭症,父母应该怎么办?
1、及早发现,及早干预
如果孩子出现了疑似自闭症的症状,家长较好带孩子到医院去咨询,并接受相关的检查、诊断。自闭症的诊断与鉴别,医生首先可以从孩子已经出现的症状表现来考虑诊断,其次还要做相应的检测才能够得到明确的诊断结果。
2、激发孩子进行社会交往的主动性,促进其社交动机
自闭症幼儿往往社交动机缺乏或不足,因此在日常互动中,宝爸宝妈要注意提高孩子的社交主动性,特别是在两人或两人以上在一起时,尽量创造机会来增加互动的进行。包括在日常生活中渗透“看、指、应、说”这些基本行为训练,包括诸如点头同意、摇头不同意、征求意见、提问、参照、告诉、显示、炫耀,发起对话、维持对话、询问、求助等。
3、行为训练 “有的放矢”
尽管增进社交是训练核心,但宝爸宝妈同时也要根据孩子的特点,在行为管理、认知、生活自理、运动和语言等方面同时展开训练。特别是针对孩子不同的行为采用正性强化、负性强化、消退、渐隐、惩罚等方法加以干预,这非常重要。
通常来说,自闭症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其他疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关,而早发现早干预是关键,6岁之前是黄金治疗期,因此家长要留心观察,在发现孩子有自闭症的迹象,要及早带孩子去的医疗机构检查治疗,根据检查报告,制定治疗计划。
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