郑州播优私塾辅导机构
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郑州中考辅导班

学校简介

播优私塾全日制学校隶属于郑州播优教育,由省实验、一中等学校骨干老师 于2012年创办。依托于过往中考命题研究组资源,凭借十余年托管密训 成功经验,播优私塾已被打造成能帮学生,万千家长口中好口碑的 -流教育品牌。播优私塾采用学校老师授课,坚持科学备考、命题预测 考前心理辅导、尖子生进步特训、基础生巩固提升等教学模式,集训学生 每年平均幅度都在146分左右,较高可达301分。因其带课老师经验 丰富,能够直击中考命题规律,精品小班分层教学、管理严格、班主任负责 等因素,帮助数百名中学生考上大小三甲学校,基础生- 批次高中,家 长满意度高达98.6%!播优私塾同时提供中考培训讲座、体育艺术类培训、理 化生实验、志愿填报指导等多种服务项目。一直坚守用良心办教育的使命, 用责任、耐心、专业去关爱学生,服务家长。

招生基本要求
招生对象

参加2024届河南中考的初三学生

招生要求

严格筛选生源! 严格管理手机等电子产品!
调皮捣蛋不学习者、不服从老师管教者一律不收!

上课时间

2023年8月-2024年6月22日,滚动开班

开设班型

10人左右精品小班
16人左右中班

优惠及奖励政策

团报优惠:每人较高可优惠2000元;
进步奖励:一模、二模考试进步幅度较大的学生可获得500元、1000元代金券,可抵现金使用;
中考奖励:中考成绩者较高可获得代金券10000元。

教学优势
01

学校老师,手把手教

学校老师授课,带毕业班经验丰富,把握中考考点,准确掌握命题方向,精于考点落实,严控教学质量。根据学生程度,制定层次分明的学习方案,让学生基础更扎实,更。

02

精品小班,分层教学

按成绩分班,分层教学;让同层次的学生一起上课老师讲课更有针对性、效率高。小班课人少纪律好,学生表现机会多,老师能充分关注到每个学生的学习情况。小班精细化管理,老师能及时调整学生的学习状态,激发学习斗志,不让一个学生掉队。

03

日清周测月考,进步看得见

日清周测,月考模考,班主任会及时落实反馈,分层分阶段学习细节落实;早读内容-听课笔记-课后各科作业等挨个检查,一个一个,当天问题当天解决,让学生真正听懂、做对、学会。每次考试成绩分析,各个问题分析,真正做到成绩提升阶段落实,学生更有效果。

04

12年办学经验,备考不走弯路

12年初三全日制办学经验,帮助数百名学生考上大小三甲,数千名学生考上一批次等省重点高中。报名时双向选择学生,调皮捣蛋不学习者、不服从老师管教者一律不收,整体学习氛围更浓厚。禁止携带手机等电子产品,班主任全程跟班学习管理,提升孩子课堂专注度。学生在学习过程中可能出现的学习问题、状态问题、心理问题等老师们都会采取对应措施,及时预防。让学生少走弯路,学习更。

管理优势
01

班级管理 严管+深爱

☆ 每班配备多名有10年以上带毕业班经验的骨干老师

☆ 每班一个班主任,每个班主任只负责一个班,从6:30-22:30全程跟踪,与学生同吃同住

☆ 各科辅导老师,都是清华北大等双大学毕业,课下答疑解惑

☆ 心理辅导老师,定期心理疏通,让孩子精神饱满,静心学习

☆ 教学组长,解决学生备考各阶段可能出现的各种问题

☆ 教导主任,主抓学生学习生活纪律,保障学习氛围浓厚

02

宿舍管理 温馨和谐

每天中午、晚上下课各班班主任老师会把回宿舍和留班学习学生名单提前报群上,中午12:50及晚上23:00宿管老师和教学区值班老师同时核对名单宿,确保宿舍、教学区做到管理无缝衔接,确保每一个孩子平安且随时可追踪。学校安心,家长放心,孩子静心。

03

课下管理 劳逸结合

上课学习争分夺秒,课下我们提倡让孩子劳逸结合,适当的运动可以放松身心、缓解压力,精神状态饱满才能学习更,更显著。

04

体育、理化生实验等配套管理

依靠专业的中考体育培训机构放心师资,每周定时进行全真考试训练。自建专业理化生实验教室和设备,考前安排专职理化生实验老师进行手把手实操训练。另有中考培训讲座、中考志愿填报等配套服务,深受学生及家长喜欢和好评。

05

家校共管 帮扶+指导

每个学生定制科学合理的学习方案,建立学习交流群,每次考试成绩、日常学习及生活情况都会及时反馈到群里,让家长随时了解孩子的学习进步情况。定期召开家长会及家庭教育公益讲座,与家长沟于孩子的学习问题,实现家校合一,帮助学生更地学习

独立封闭校园
新闻详情

郑州哪有短期的中考涨分辅导班名单榜首一览

来源:郑州播优私塾辅导机构时间:2024/4/27 14:38:59 浏览量:26

  郑州哪有短期的中考涨分辅导班名单榜首一览,认准郑州播优私塾教育:专注于中考高考全日制辅导 、高三艺考文化课集训、初高中文化课补习、高考志原填报指导等多种教育服务。学校由省实验、一中等学校骨干老师创办于2012年,依托过往高考命题研究组资源,凭借近十年托管密训成功经验,播优私塾已被打造成能够、实现的高考辅导教育品牌,因能直击命中高考命题规律、采用分层教学、严格学生管理、班级重落实、教学勤总结,通过手把手教,面对面讲评让学生在短期内掌握备考重点,考试技巧,提高成绩,助中学生清华北大浙大等学校,基础生圆梦本科学校,使家长满意度高达98.6%!欢迎来电咨询和来校参观。

  下面课程老师给大家分享:中考数学解题的10个诀窍

  1、配方法:

  配方法就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的较多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

  2、因式分解法:

  因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

  3、换元法:

  换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。

  4、判别式法与韦达定理:

  一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R,a=?0)根的判别式△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。

  5、构造法:

  在数学考试解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。

  6、待定系数法:

  学生们在解题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,较后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的重要方法之一。

  7、反证法:

  反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:(1)反设;(2)归谬;(3)结论。反设是反证法的基础,为了正确地作出反设,掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;/至少有两个。归谬是反证法的关键,导出矛盾的过程没有固定的模式,但必须从反设出发,否则推导将成为无源之水,无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型:与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。

  8、几何变换法:

  在数学问题的研究中,常常运用变换法,把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手的习题,可以借助几何变换法,化繁为简,化难为易。另一方面,也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来,有利于对图形本质的认识。几何变换包括:(1)平移;(2)旋转;(3)对称。

  9、等(面或体)积法:

  平面(立体)几何中讲的面积(体积)公式以及由面积(体积)公式推出的与面积(体积)计算有关的性质定理,不仅可用于计算面积(体积),而且用它来证明(计算)几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积(体积)关系来证明或计算几何题的方法,称为等(面或体)积法,它是几何中的一种常用方法。用归纳法或分析法证明几何题,其困难在添置辅助线。等(面或体)积法的特点是把已知和未知各量用面积(体积)公式联系起来,通过运算达到求证的结果。所以用等(面或体)积法来解几何题,几何元素之间关系变成数量之间的关系,只需要计算,有时可以不添置补助线,即使需要添置辅助线,也很容易考虑到。

  10.客观性题的解题方法:

  选择题是给出条件和结论,要求根据一定的关系找出正确答案的一类题型。选择题的题型构思精巧,形式灵活,可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能,从而增大了试卷的容量和知识覆盖面。填空题是标准化考试的重要题型之一,它同选择题一样具有考查目标明确,知识复盖面广,评卷准确迅速,有利于考查学生的分析判断能力和计算能力等优点,不同的是填空题未给出答案,可以防止学生猜估答案的情况。要想迅速、正确地解选择题、填空题,除了具有准确的计算、严密的推理外,还要有解选择题、填空题的方法与技巧。

  下面通过实例介绍常用方法:

  (1)直接推演法:直接从命题给出的条件出发,运用概念、公式、定理等进行推理或运算,得出结论,选择正确答案,这就是传统的解题方法,这种解法叫直接推演法。

  (2)验证法:由题设找出合适的验证条件,再通过验证,找出正确答案,亦可将供选择的答案代入条件中去验证,找出正确答案,此法称为验证法(也称代入法)。当遇到定量命题时,常用此法。

  (3)特殊元素法:用合适的特殊元素(如数或图形)代入题设条件或结论中去,从而获得解答。这种方法叫特殊元素法。

  (4)排除、筛选法:对于正确答案有且只有一个的选择题,根据数学知识或推理、演算,把不正确的结论排除,余下的结论再经筛选,从而作出正确的结论的解法叫排除、筛选法。

  (5)图解法:借助于符合题设条件的图形或图象的性质、特点来判断,作出正确的选择称为图解法。图解法是解选择题常用方法之一。

  (6)分析法:直接通过对选择题的条件和结论,作详尽的分析、归纳和判断,从而选出正确的结果,称为分析法

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