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感统训练课

  适用对象

  感觉统合调节、手部动作发展、技巧应用不良

  大运动能力发展不良、动作协调能力发展不良

  生活自理、视觉动作能力、注意力发展不良

  学习目标

  促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会

  课程详情

  课程详情:

  (1)课程阶段:先备能力、生活能力、学习能力。

  (2)核心领域:大运动、感觉统合、手功能、视知觉注意力。

  (3)能力维度:感觉相关行为、运动与体能能力、生活自理、学习与注意力、游戏与互动。

  (4)37个主要训练目标。

  (5)74个针对性能力训练。

  (6)2000+训练活动,涵盖三阶段训练梯度

  干预对象:针对2-8周岁的儿童。

  (1)感觉调节、统合问题。

  (2)大运动能力发展不良

  (3)手部动作发展、技巧应用不良

  (4)动作协调能力发展不良。

  (5)生活自理、组织计划能力差

  (6)视觉动作能力、注意力发展不良。

  (7)学习能力差。

  课程模式:

  先备能力阶段:30分钟,1对1。

  生活能力阶段:30分钟,1对1。

  学习能力阶段:30分钟,1对1。

  科学原理:大脑神经科学、职能训练学。

  课程内容:采用多主题,多形式、趣味化的训练方法,结合教育,游戏等要素。提升儿童感知觉、大运动、手功能、视知觉、注意力的能力,促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。

  课程效果:促进儿童日常学习与生活环境的适应能力更好地融入家庭及社会。

  课程教具?:专业的训练场所(OT教室)、训练器材。

新闻详情

宁德非常受欢迎的感统训练机构名单榜首一览

来源:康语儿童康复中心时间:2024/4/28 16:20:53 浏览量:41

  宁德非常受欢迎的感统训练机构名单榜首一览,小编推荐宁德康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力,主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,成功帮助上万名儿童融入校园。

  1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童

  2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词,单词

  3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足

  4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流,适应能力差

  5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差

  6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

  7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入,集体学习、生活自理弱

  想了解儿童发育问题可拨打客服电话预约咨询,由康复师为您解答儿童成长问题与此同时康语还为特殊儿童提供公益发育评估课(45分钟),拨打客服热线即可预约领取。

  感统训练主要针对什么样的孩子

  感统失调作为影响孩子们健康成长的一个问题,在近些年来变得越来越普遍,因此也越来越受家长们的关注。每一位孩子都是家长们的心头肉,父母们舍不得孩子出现一丁点的问题,都希望孩子可以健健康康地长大,但是感统失调的问题却非常不合时宜地总是发生。家长们都想要通过感统训练来解决孩子的问题。那么问题也随之而来,感统训练主要针对什么样的孩子呢?

  在此之前,我们先要了解一下什么是感统训练。感统训练就是利用专业的器材,在专业的指导下,让孩子在活动过程中刺激大脑相应的区域,锻炼孩子的神经系统,让相应神经系统发育完善并发挥出应有的功能。因此,感统训练的治疗是需要根据孩子感觉统合失调的系统来决定的,不是说随随便便就可以进行的。

  孩子的感统失调包含有以下种类,包括前庭系统失调、嗅觉系统失调、视觉系统失调、听觉系统失调、味觉系统失调、触觉系统失调和本体系统失调等。这些系统的失调在孩子们身上的外在表现,一般来说有以下方面。在基础能力方面,孩子说唱读写有轻微障碍,肢体协调不够灵活,行动迟缓而且笨拙;在日常的生活习惯上,孩子好动不安,注意力不集中,容易走神,会突然做出奇怪的反应;在孩子的性格方面,脾气会比较难以捉摸,喜怒无常,爱发脾气;在社交活动中,通常难以融入集体,经常与人发生矛盾等。那么以上的这些表现就是孩子可能出现感统失调的表征,这个时候家长们必须要带孩子去做感统训练以进行治疗。

  当然,也有家长会问,如果孩子并没有表现出以上的问题怎么办?做感统训练合适么?如果孩子没有以上的种种问题,说明现阶段孩子地神经系统发育还是正常的,在感觉统合的能力上也是正常的,就不用非得要进行训练治疗。但是,人总要未雨绸缪的,要时刻得为未来着想,现阶段没有问题不代表以后也没有问题。所以,在孩子还没有表现出问题之前,也对孩子进行感统训练,就可以帮助孩子训练并且提高相应神经系统,对感统失调起到预防作用。

  综上所述,在目前这个社会前提下,在孩子正常的生活环境中,相应的神经系统因为没能得到充分的锻炼而不能够很好的发育完善。所以不管是已经患有感统失调问题的孩子,还是现阶段表现正常的孩子,都是可以进行感统训练的。有问题就治疗问题,没有问题预防问题,这样才能让孩子有一个良好的身体和一积极个向上的精神状态。

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