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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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高中语文怎么才能学好?
学好高中语文,首要的是打好基础。这个基础不仅包括基本的字词、语法知识,还包括对文学作品的理解能力和鉴赏能力。在日常学习中,我们要注重积累,每天花点时间复习一下生字生词,积累一些成语和优美的句子,这对提升作文水平大有帮助。
其次,多读、多看、多写。阅读是提高语文水平的有效途径。我们可以选择一些经典的名著、散文、诗歌来读,通过阅读,不仅可以拓宽视野,增长见识,还能培养自己的语感,提高对语言文字的敏感度。同时,写作也是锻炼语文能力的重要方式。可以每周写几篇日记或作文,锻炼自己的表达能力。
再者,积极参与课堂讨论。在课堂上,老师会讲解很多知识点和文学作品的解读,我们要认真听讲,积极参与讨论,发表自己的看法。这不仅可以加深对知识点的理解,还能锻炼自己的思维和口头表达能力。
高中语文想要拿,有哪些关键的提升方法?
深入理解文本,把握主旨
在语文考试中,无论是阅读理解还是文言文阅读,深入理解文本都是关键。在阅读时,要注意抓住文章的中心思想,理解作者的写作意图。对于文言文,要理解古代文化的背景,掌握一些常用的文言词汇和句式。
注重答题技巧,规范答题
语文考试不仅考查知识,还考查答题技巧。比如在做选择题时,要学会排除法,找到正确答案;在做阅读理解题时,要学会从文章中找答案,不要主观臆断。同时,答题时要规范,字迹要工整,条理要清晰。
加强作文训练,提升写作水平
作文是语文考试中的重头戏,要想拿,必须加强作文训练。首先,要学会审题,明确题目要求;其次,要构思好文章结构,合理安排段落;再次,要注意语言表达,尽量使用生动形象的词汇和句子;较后,要多读多改,不断完善自己的作品。
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