南通康语儿童智能康复中心
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感统课

 感觉统合课 

康语是目前国内持平的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!

目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。



教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟一对一

教学原理感觉统合理论

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

课程内容通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展

课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

新闻详情

孩子多动症南通有没有好的干预训练机构推荐名单榜首一览

来源:南通康语儿童智能康复中心时间:2024/5/9 17:29:41 浏览量:30

孩子多动症南通有没有好的干预训练机构推荐名单榜首一览

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(以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)

孩子多动症南通有没有好的干预训练机构推荐名单榜首一览

小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题,提供专业的一站式训练,引进先进的理念和训练方法,为特殊儿童提供优质的全面教学。

越来越多的家长发现自己的孩子存在注意力不集中、行为冲动等问题,这些症状往往与多动症(ADHD)有关。然而,在调理多动症的过程中,许多家长往往陷入了一些误区,导致调理效果不佳,甚至可能加重孩子的症状。

误区一:过度依赖药物治疗

许多家长在得知孩子患有多动症后,首先想到的是药物治疗。然而,药物治疗虽然能暂时缓解症状,但并不能根治多动症。长期过量使用药物还可能产生副作用,影响孩子的生长发育。因此,家长应在医生的建议下,合理使用药物,并结合其他调理方法,如心理治疗、行为干预等,以达到更好的效果。

误区二:忽视孩子的心理需求

多动症孩子往往因为行为问题而受到家长和老师的批评,导致他们心理压力增大,产生自卑、焦虑等负面情绪。家长在调理过程中,应关注孩子的心理需求,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们建立自信心,减轻心理压力。同时,家长还应与老师保持沟通,共同为孩子创造一个宽松、和谐的学习环境。

误区三:一刀切的教育方式

每个孩子都是无二的,多动症孩子更是如此。因此,家长在调理过程中,应避免采用一刀切的教育方式,而是要根据孩子的个性和需求,制定个性化的调理方案。例如,对于注意力不集中的孩子,家长可以通过游戏、音乐等方式培养他们的专注力;对于行为冲动的孩子,家长可以引导他们学会控制自己的情绪和行为。

误区四:缺乏耐心和坚持

多动症的调理是一个长期的过程,需要家长付出大量的时间和精力。然而,许多家长在调理初期看到效果不明显时,便失去了耐心和信心,导致调理中断。事实上,多动症的调理需要持之以恒,家长应保持耐心和信心,与孩子共同努力,逐步改善他们的症状。

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