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杭州儿童(NOIP)信息学奥赛培训机构

★信息学奥赛介绍

信息学奥赛即全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI),它担负着选拔学生参加国际奥林匹克竞赛的任务。省赛区获得一、二等奖者,即能享受自主招生加分、高考加分、大学保送资格等优惠政策,因此,含金量非常高。

信息学奥赛是我国竞赛中的一项。


 


NOIP学习内容有哪些?

首先,需要学习一门计算机语言,包括C、C++、Pascal三种编程语言中的一种。我们的课程选择的是C++语言,因为,到2022年时, NOIP比赛基本上要求只能用C++语言。这门语言学习起来非常难,因此,在设置课程时,我们将考试所需的内容保留,摒弃了一些不必要的知识,这样孩子学习起来会比较简单些。

此外,还需要学习一些计算机相关的知识、数据结构、算法知识等。

信息学奥赛对孩子成长的影响

信息学奥赛除了得到高校认可,帮助孩子之外,对孩子的成长也是有很大帮助的,也是孩子未来生活、工作必备的技能。

计算机是一门需要勇于尝试和挑战的,在学习的过程中,孩子们需要不断探索找寻不同的调试错误的方法。而且,在操作过程中有一点小错误,哪怕是一个简单的标点符号出错,都可能需要花费很长时间去寻找出来,学生在调试和与错误打交道的过程中,无形中成为一种挫折教育,从而会锻炼了学生的抗压能力。

信息学只是计算机行业中的一部分,因此,它还可以培养孩子的思维能力、创造力。同时,学习信息学奥赛编程需要孩子有坚韧的毅力和勤奋好学的精神。所以,信息学奥赛带给孩子的不仅是精神上的成长而且还有品格上的成长。

科技社会发展的今天,我们是生活和工作几乎都离不开计算机,因此,学习信息学奥赛编程对未来的生活和工作也是有很大帮助的。像搜狐的王小川,18岁获得国际信息学奥林匹克比赛,27岁成为搜狐较年轻的副总裁。其他很多NOIP学生在各行各业也取得了不俗的成绩。据统计,学过信息学奥赛编程的学生,要比没学过的在未来成功的机会更多一些。

新闻详情

杭州金沙湖十大信息学奥赛编程培训机构名单出炉

来源:童程童美儿童编程-杭州校区时间:2024/5/24 17:10:36 浏览量:15

  近年来少儿编程培训兴起,科技和政策的推动让家长越来越意识到学习编程的必要。从少儿编程的孩子,语言基础更扎实,能轻松地与阶段的少儿编程教育进行“对接”。小编为大家推荐几家机构,仅供参考

  杭州少儿编程培训机构

  1.杭州童程童美少儿编程机构

  2.杭州小码王少儿编程机构

  3.杭州乐博少儿编程机构

  (以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)

  童程童美为3-18岁青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课,教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,一体式少儿编程教育机构

  1、创意编程启蒙

  适合3-6岁孩子学习

  培养能力:动手能力、专注力、想象力

  课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法,让孩子动手搭建趣味作品

  2、人工智能编程

  适合6-18岁孩子学习

  培养能力:竞争力、逻辑思维、学习力

  课程设计:游戏化教学,搭配项目实战,教学更

  3、智能机器人编程

  适合6-18岁孩子学习

  培养能力:培养孩子团队协作、解决问题的能力

  课程设计:集组装+搭建+运营机器人于一体

  4、信息学奥赛编程

  适合以上孩子学习

  培养能力:孩子逻辑思维、耐心与专注力

  课程设计:完整、的解题训练课程,主要使用C++语言培训

  一般来说,我们所认为的儿童是包括了青少年和儿童这两个人生段落。那么青少年学习编程方面的知识,也可以分为哪些阶段呢?今天就来说说少儿编程分为哪几个阶段。

  少儿编程分为哪几个阶段

  在教育体系中,它属于学前教育、初等教育和中等教育的范畴,所以少儿编程的教育对象主要是17岁以下的儿童。

  少儿编程教育需要符合儿童的年龄特点、知识结构和生活经历,遵循特定年龄阶段的认知规律和学习特点,绝不要照搬成人的职业编程技能进行培训。

  一般来说,应该选择一些有趣的编程游戏作为少儿编程的启蒙。然后,通过图形化编程语言和积木式编程工具,亲身体验编程的乐趣,逐步掌握模块、控制、执行等编程概念。

  较后,在尊重儿童身心和谐发展个体差异的基础上,引入面向生产的编程语言,增强老年人的计算思维和解决问题的能力。

  在这里,根据循序渐进的原则,从简单到深入,少儿编程大致分为启蒙、体验、发展三个阶段,并列举了一些可选的编程教学内容。

  启蒙阶段

  一些家长希望孩子能尽早接触到编程,但大数据调查结果显示,开始学习编程的较佳年龄是4 - 6岁。

  这个阶段可以引导孩子们开始玩一些编程相关的游戏,做一个关心指导和初步阶段的接触,其主要目的是带着孩子来理解基本的计算机知识,培养孩子们的能力,认知逻辑顺序,主要培养孩子的兴趣,正确引导孩子使用电子设备。

  体验阶段

  6 ~ 8岁孩子的逻辑思维形成比较缓慢,这段时间可以学习简单的编程知识,熟悉它的特点,学会思考和学习使用程序,如抽象、分类、分解等等,并且可以在生活中做事形成一定的思维顺序。选择一个合适的工具做一个系统的研究平台,能够实现这些操作。

  03年的时候,麻省理工学院和谷歌为6岁以上的儿童开发了一种有趣的编程语言Scratch。

  Scratch本质上不是教孩子编程语言,而是用程序的逻辑来获得独立解决问题和逻辑思考的能力。

  在Scratch中,组成程序的命令和参数由构建块实现。用户可以直接用鼠标将模块拖拽到程序编辑栏中编写自己的故事书、漫画或小游戏,而不需要知道英文单词或怎么使用键盘。

  发展阶段

  如果想让你的孩子真正掌握一门编程语言,即使是像scratch这样的图形化编程语言也需要对孩子引导,让他们形成成熟的逻辑理解,所以不能操之过急。

  可以在孩子大约10岁的时候(可能在或)引入硬件编程(如Arduino)或代码编程(强烈推荐使用Python,如果想参与八边形,可以学习c++)。

  此时,仅仅有兴趣是不够的,还需要孩子有一定的毅力,及时的鼓励和指导都起着至关重要的作用。

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