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【自闭症的典型特性】
社会交往障碍:社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状,主要表现为:缺乏社交凝视、微笑和依恋,不能进行正常游戏,不能遵守社会规则,不能建立伙伴关系等。
局限兴趣:局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一,比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣,并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国旗特别感兴趣的小孩,记忆深刻,还喜欢反复观察。
重复刻板行为:刻板行为的zui典型表现为重复某些动作,比如反复开关门,喜欢转圈跑,喜欢转盖子等。
语言障碍:自闭症语言障碍的表现,主要是言语发音不清,说话很少,难以理解语言等等,zui终会导致孩子的社交能力的障碍。除此之外,自闭症语言障碍也会导致孩子的思维发展受阻,对于孩子未来的成长不利。
智能障碍:自闭症儿童出现智力障碍的时候,多数不与人交流,喜欢独处,甚至也不喜和父母在一起,随着年龄增长智力问题会愈发突出。
面向群体
自闭症谱系障碍
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
当谈到儿童语言发育迟缓和自闭症时,家长往往容易混淆这两个概念。然而,它们是两种不同的状况,有着不同的特征和表现。下面将介绍它们之间的区别。
1. 发育迟缓:
儿童语言发育迟缓是指儿童在语言能力方面的发展相对较慢。这可能表现为儿童在语音、词汇、语法和交流技能方面与同龄儿童相比存在明显的差距。发育迟缓通常是一个延迟现象,儿童会在随着时间的推移逐渐迎头赶上,尤其在受到早期干预的情况下。这些儿童可能具备正常的社交互动技能,能够建立和维护人际关系。
2. 自闭症谱系障碍(ASD):
自闭症是一种神经发育障碍,影响了儿童的社交互动、沟通技能和行为。自闭症谱系障碍是一个广泛的范畴,包括了不同程度的症状。
自闭症的特征通常包括:
- 社交互动困难:儿童可能难以建立眼神接触、理解他人的情感和表达自己的情感。
- 语言和沟通问题:有些自闭症患者可能经历语言发育迟缓,但不是所有。
- 刻板和重复行为:这可能包括重复的手势、兴趣的局限性,以及坚持不变的日常习惯。
虽然自闭症谱系障碍可能包括语言发育迟缓作为其中的一部分,但不是所有自闭症患者都会经历语言问题。关键的区别在于,自闭症涉及更广泛的社交和行为特征,而发育迟缓更侧重于语言能力的延迟。在面对这些情况时,早期诊断和干预对于帮助儿童克服障碍和获得支持至关重要。