关于口吃的成因

　　孩子2、3岁时，有些家长就会发现宝宝说话时突然有些结巴了，尤其句子的个字会不断重复，有时要连续说好几次才能顺利说出来。这种表现为语言表达能力缺陷的问题就是口吃，不过并不是每个孩子的口吃都是真口吃。

　　在大多数人的一生中，总会经历几个月的口吃状态。也就是说，几乎每个人都曾是口吃者，但绝大多数人的口吃会自愈，并不能算是医学意义上的口吃。然而，在口吃高发的学龄前时期，不少孩子正在被已经固化的口吃问题所困扰。

　　2-4岁是儿童口吃的高发时期，这种表达不流畅经常会出现，多数和该期间的语言发育特点有关。因为这段时期正是孩子语言发育的高速发展期，也是认知和智力发育的关键阶段。

　　当认知能力不断提升时，宝宝们的各种想法就会在脑子里不断涌现，但尚未发育成熟的构音器官还不能跟上大脑的思考速度。孩子想表达的东西太多，而构音器官还没有能力承载语言中枢已经形成的语言信息，口吃这类问题便随之发生。

　　然而，不少孩子并不是这种暂时性的言语不流畅，而是已经成为常态的真性口吃。这种真性口吃一旦发生，便是困扰家庭未来一两年甚至数年的大问题了。

　　关于口吃的成因

　　关于口吃的成因，世界上各大医疗机构和研究中心根据调查结果都有不同的看法。有的机构认为是右脑的活跃度足以匹敌左脑，大脑两侧在争夺身体控制权；有的学者认为是遗传基因和生活方式的责任；还有的机构觉得生理异常是的因素。

　　然而令人遗憾的是，我们仍然没有得出一个统一的结论，只是各大机构或学者在有限几个因素上看法一致：

　　生理学因素：基因序列变异，大脑对构音器官的控制失调；百日咳、猩红热、脑部感染等疾病；脑功能失调，两个半球争夺控制权等

　　模仿与暗示：宝宝的成长环境中有口吃者的存在，而家长又不及时止损，还取笑孩子

　　环境恶劣，教育严苛：长期的心理负担会导致口吃的发生，比如抚养人过于严格的教育方式、父母经常吵架、重大家庭变故等