感统失常的主要原因?
1972年美国南加州大学爱尔斯博士提出感觉统合失常学,认为儿童感统偏差、感觉学习不足的主要原因有:
感觉统合的训练特色
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前庭觉训练∶改善前庭视、听、嗅、味、触过滤信息不忙碌 正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息,过滤
无用信息,集中注意力。
前庭觉不良,空间感弱,平衡感差、注意力不集中、易
受干扰、视觉不平顺跳行漏字。
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本体觉训练∶本体就像人体地图,提升运动协调掌握能力 感受身体所处的空间位置、运动状态,是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力。
本体觉不良,身体协调差、方向感差、不爱写作业,笨手笨脚,概念理解慢,语言表达弱。
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触觉训练︰通过温、湿、疼、压刺激,感受并认知世界,不害羞,不焦躁 感受温、湿、疼、压、震动,认知世界,安全自卫,影响社会交往。
触觉不良,缺乏自信、适应力差、胆小、反应过慢或过于敏感、人际交往不顺利。
教学服务
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全面综合
测评讲解
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每次课后
家长反馈
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各阶段训练
计划讲解
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周期总结
反馈
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制定个性化
训练方案
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家庭训练
方法指导
成都麦田青苗儿童语言注意力训练中心 学校简介
麦田青苗儿童能力训练中心,是一家致力于为2-15岁儿童青少年提供一站式、个性化能力提升的教育机构,专注于言语训练、注意力提升、感觉统合训练、心理咨询及家庭教养。
麦田青苗在近10年的发展历程中,与美国、英国、法国、日本、香港、澳门、台湾、上海、广东等国内外高校和教育机构达成合作共识,形成线上、线下同步教学训练。了“测评为基础,专业训练为核心,结合心理辅导和家庭教养”的综合能力提升训练体系,成为儿童能力训练领域专业品牌,获得业界与...更多>>