佛山南海top榜儿童孤独症康复机构推荐哪家名单公布

佛山南海top榜儿童孤独症康复机构推荐哪家名单公布，自闭症又称为孤独症，是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病，以交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板行为为主要临床表现。常于3岁前发病，2-5岁是自闭症行为较为明显的阶段。当孩子被诊断为自闭症时，家长不能一味地沉浸在痛苦与伤心之中，应该勇敢面对现实，树立信心，帮助星孩一起走出一个人的世界才是较重要的，而这时找一家优质的自闭症康复机构就显得十分重要，下面是小编列举的佛山相对优质的儿童自闭症康复机构，供您参考，小编这里推荐东方启音语言康复，作为主要的培训项目之一，东方启音自闭症康复训练课程拥有完善的课程体系，教研老师精心设计课程，主要从沟通交流、学术知识、游戏技巧、日常活动等方面入手，采用一对一以及小组训练的方式，为学员提供专业性的指导。东方启音为孩子提供专业的训练指导，关注孩子的健康成长，积极和家长沟通，为家长提供正确的养育方法，让家长能够及时了解孩子的学习情况，携手为孩子创造良好的发育环境。

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孤独症孩子挑食严重？掌握针对性策略，解决吃饭难题

下面整理了几个常见的导致孩子吃饭困难的原因及对策，供家长们参考。

吃饭时多动

注意力不集中，容易被其他事物吸引，是儿童的天性，但在多数孤独症孩子的身上表现的更为明显，吃饭的时候一刻都不能安稳的坐在桌旁，跑来跑去。

训练方法：

?固定吃饭地点

家庭用餐的时候一定要选择固定的地点，要让孩子形成一个概念：这个地方是用来吃饭的，不能做其他的事。

训练初期，家长可以把餐桌放在墙角，让孩子在里面吃，起到半强制的作用。

?固定吃饭时间

在固定的时间内吃饭，可以让孩子形成一个良好的生物钟，到了时间孩子自然会感觉到饿，大大提高吃饭的欲望。

孩子如果不随便跑动了，家长一定要及时夸奖这种行为。

无法掌握用餐工具

孤独症儿童的手眼协调能力差，不能进行一些精细的动作，比如使用筷子，容易影响吃饭的心情，从而拒绝进食。

训练方法：

?评估孩子对餐具掌握的熟练度

熟练的使用餐具与吃饭有着密切的关系，孤独症孩子的肌肉能力、协调能力都与正常孩子有差别，比如抓、握、捏、夹等等。

此时要对孩子使用餐具的能力有所评估，挑选较适合的工具来辅助吃饭。

?逐渐加强孩子精细操作能力的训练

抓握能力训练如抓单杠，手提重物；小肌肉运动能力训练，如串珠、插木棍、夹豆子；手眼协调能力训练，如穿线板、摆拼图、点连线、走迷宫；双手协调训练，如拧瓶盖，撕纸等。

挑食、偏食严重

孤独症儿童嗅觉敏感，味觉过于迟钝，有时他们依靠嗅觉而不是味觉判断吃与不吃。因此孤独症儿童表现为选择食物过于刻板单一，偏食、挑食行为严重。

训练方法:

?家长转变观念

很多家长因为对孩子过度的关爱，有时不仅不帮助孩子改变挑食、偏食的毛病，甚至还专门多做一些孩子喜欢的饭菜。

孤独症孩子由于味觉或触觉感知异常，加之有刻板障碍，所以只吃他认定的几种食物，不能接受没吃过的食品。如果家长不转变观念，不予以纠正，孩子的偏食、挑食现象就会越发严重。

?减少饭菜数量

如果有桌子的饭菜，就给孩子提供了可以挑食的便利。

适当减少饭菜数量并非是指少做菜，而是多做一点孩子不太喜欢甚至讨厌的饭菜，或者将孩子喜欢的与讨厌的菜混合在一起做，尽量减少他们挑食的机会。

容易受情绪干扰

孤独症儿童无法像正常人那样控制自己的喜怒哀乐，经常在吃饭的时候表现得急躁不安，从而出现抵制吃饭的行为。

训练方法：

?创造一个安静温馨的用餐环境

家长可以根据儿童的年龄特征和心理需要，在吃饭前放一点轻松和缓的音乐，使他情绪平静，让他从内心真正地喜欢在这样自然、轻松的环境里进食。

还可以考虑布置与学校餐厅相同颜色的墙饰、相同大小的桌椅、相同款式的餐具等等，尽量让孩子感觉轻松愉悦。

?转移孩子注意力

孩子吃饭的时候可以陪他说说话，给他讲一些小故事，转移孩子的注意力，把吃饭当做“顺带”事给做了。