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听觉感统失调有哪些干预策略？
有家长说，总是对别人的话听而不闻；或者我的孩子经常会忘记老师说的话和布置的作业等等。
别着急，这可能是因为孩子出现了听觉统合失调问题。那么有哪些干预方案呢？一起来看看吧！！！
一.听觉的干预策略
听觉敏感的干预策略：
1.降低警醒度，减少对听觉信息的接收，从而减少紧张焦虑等负面情绪；
2.如果环境过于喧闹嘈杂，可把孩子带到相对安静的环境，逐步适应；
3.听觉敏感的孩子通常较排斥陌生人，需观察孩子，逐步接近；
4.逐步提供孩子能接受的各种声音（从舒缓的儿歌开始）；
5.触觉按摩及舒缓的前庭刺激都有助于降低孩子听觉敏感。
二、听觉迟钝的干预策略：
1.提升警醒度，增加对声音的敏锐度；
2.给孩子提供各种较强烈、刺激较大的声音，增加听觉刺激，提升听觉感知力；
3.用可以被接纳的方式去满足听觉寻求者孩子的感觉需求（如与孩子玩敲鼓的游戏、发声玩具等）；
4.注重听知觉功能的训练。
