重庆自闭症机构干预有用吗精选名单榜首一览，推荐重庆康语，面对自闭症儿童的多重障碍，在专属老师的带领下开展课程，每个孩子的训练计划都是根据学员能力和基础量身定制的。对孩子的核心障碍做专项的康复训练。课程旨在改善孩子的语言、社交、情绪管理能力，提高孩子的学习模仿能力、理解能力、主动表达能力、认知能力、运动协调能力等等，帮助更多的自闭儿走进校园。建议家长在发现孩子的行为和语言异常时，带孩子到专业康复机构进行评估和鉴定，早发现早治疗，避免更多并发症的发生。

　　怎样纠正自闭症儿童的暴躁脾气？

　　说自闭症是儿童时期的一种心理疾病，疾病的发生给孩子的成长带来了很大的影响，很多家长反映，当孩子患上了自闭症后脾气变得十分的暴躁，一不顺心就哭，而且哭的时候上气不接下气，怎么，也哄不好?因此请教遇到怎样纠正自闭症儿童的暴躁脾气?

　　孩子的脾气可按儿童气质分类，分为三种主要类型，即难养型、启动缓慢型、易养型。难养型儿童生物功能不规律，对新事物和陌生人退缩，适应较慢，经常表现消极情绪且反应强烈。当然，孩子归哪一种气质类型，不能单凭某一点下结论，要综合起来全面评定。

　　影响儿童气质的因素较多，除遗传学基础、围产期危险因素(如低出生体重儿、早产儿等)外，家庭因素也有一定影响。这除了父母个性特点以外，怀孕末期的情绪障碍也起作用。

　　儿童气质是一种先天的素质，具有稳定性和持续性，但并非不能改变。在儿童心理发展过程中，环境因素可以使气质特点发生变化。因此，无论孩子的脾气暴躁是否是气质问题，都有可能通过教育引导、行为矫正等予以改变。

　　1、家长以身作则，避免动辄勃然发怒。

　　2、尽量避免诱发孩子发脾气的外部条件。如不要使孩子过度兴奋或过度疲劳;玩具或提出的要求要适应孩子的年龄水平，不要过于复杂;当孩子做事有困难时，及时予以适当的提示和帮助。因为孩子在过度兴奋或过度疲劳时，容易控制不住情绪。

　　3、不要孩子一哭闹就依从他。小年龄的孩子可用转移注意力的办法，引导他玩较喜欢的玩具做较喜欢的游戏，如果不灵则可保持沉默置之不理，这也是比较有效的方法。因为孩子发脾气的一个重要目的是想得到家长的注意。只要孩子没有什么危险，家长就不要去理他，可转身走开或继续做自己的事。这样孩子就会意识到发脾气也没用，从而减少这种行为。但孩子在较终放弃这个行为前，会加倍哭闹，家长要坚持住。稍大的孩子只要没有什么危险，家长也可以把哭闹不停的孩子隔离在一个房间里，告诉他必须坐多少分钟(此分钟数等于年龄数)，只有安静下来30秒后，才可离开那里。请注意，这时家长要能观察到孩子，而让孩子看不到家长。