深圳加华语言学校，主营成人英语培训、汉语培训。学校成立于2009年12月15日，由当时深圳大学毕业生陈晓飞和加拿大的Eric Velouria共同创办，坐落于深圳的中央商务区福田区的中心。

加华师资力量雄厚，英语老师均由具备三年以上教学经验、来自母语为英语的外教授课，汉语老师均具备对外汉语教师资格证、且教学经验丰富。

加华教材由教师团队自主研发，与时俱进，符合国际教学水准。课堂氛围良好，加华用其实际行动印证了两大成就：满足学生需求，为学生学习语言提供真实的交流平台，让学生在前沿的教学材料指导下愉悦的学习；对老师的激励，为教师搭建的施展才华的舞台，充分发挥他们的才智与能力，使老师快乐的工作。正因如此，加华吸引了许多的教师，得到了社会各界人士的认可，学校的规模不断壮大，行业实力日渐提升。

经过了5年的市场探索与发展，加华由初仅有员工12名的雏鹰企业发展为深圳市场具有一定影响力的教育机构，成为深圳众多教育机构中的佼佼者。

2012年，美国阿斯顿教育集团的注资加华，自此，加华成为阿斯顿教育集团旗下成人英语、汉语培训品牌。

同时，加华也是深圳大学实习基地，汉语教育学会深圳分会，TCSL汉语教师职业能力证书深圳考培中心。

目前，加华已创建三个校区，分别在深圳福田、南山、珠海吉大。

高标准、卓越的学术，加华语言学校致力于成为中国具影响力的教育机构。

“他们”可指称有男有女的一群，也可以指称人和事物。

②指示代词用来代指人和事物。“这”为近指，“那”为远指，“这，那”等有指示和代替作用，“这，那”对举着用，指代众多的人或事物，是虚指用法，即不确指任何事物。“每、各”是分指，指全体中的任何一个个体，“每”侧重于个体的相同的一面，“各”侧重于不同一面。“某”是不定指，“另“是旁指，指所说范围之外的，二者都是指不确定的人或事物。

③疑问代词的主要用途是表示有疑而问（询问）或无疑而问（反问、设问）。“哪”表示疑问，不确指，要求在所指代的人或事物中选定，指示代词“那”一般所指是确定的。“哪里、哪里”连着用可以表示否定，不表示问处所，在别人夸奖自己时用它比用“不、不”委婉些。

【疑问代词的任指和虚指】

①任指：表示任何人或事物，说明在所说的范围内没有例外，表任指的代词后头常出现“都、也”等副词表周遍性；

②虚指：指代不能肯定的人或事物，包括不知道、说不出或不想说出的。转述别人说的话时，可以用来指代不必或不愿具体说明的对象，这时代词也可以叠着用。“什么”也可以用来表示列举未尽之意，用在并列名次短语后面时加上“的”

实词——拟声词

拟声词是模拟声音的词，又叫“象声词”。

拟声词模拟声音时给人一种如闻其声的音响效果，能是语言具体、形象，给人以如临其境的实感。

拟声词不是虚词的原因：拟声词能做句法成分和读例句，不应归入虚词。

拟声词不是形容词的原因：拟声词不受程度副词修饰，又能作独立语。

实词——叹词

叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。

叹词的独立性很强，常用作感叹语（独立成分）也可单独成句。