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托福班 | ||||||||
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班级名称 | 招生对象 | 班级人数 | 教学目标 | 班级授课内容 | 课程时长 | 正课 | ||
托福预备班 | 大学英语四级以下水平,或高中生,具备3500个左右基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱 | 3/8人 | 托福场景词汇积累,系统的梳理语法点,具备一定听说能力以及阅读大段学术文字能力,衔接托福课程 | 熟悉常考词汇,巩固高阶语法,了解托福场景知识,练习初级听说能力,为后面的托福课程做好准备和衔接铺垫。 | 基础阅读6h | 26h | ||
基础听力6h | ||||||||
写作入门4h | ||||||||
听力衔接10h | ||||||||
托福强化班 | 大学英语四级以上水平,英语基础较好,接触过托福但对相应题型掌握程度低或是考过雅思但掌握程度低,或有雅思5分水平 | 3/8人 | 学员能够了解托福考试形式、流程、特点与评分标准,熟悉托福考试题型以及简单题型的答题技巧,托福80-90分。 | 了解并熟悉考试题型,掌握托福考试不同场景的背景知识和背景词汇,从听、说、读、写四项角度,了解和熟悉考试简单题型,掌握简单题型的答题技巧。 | 听力26h | 96h | ||
阅读24h | ||||||||
写作26h | ||||||||
口语20h | ||||||||
托福班 | 已完成托福入门阶段的学习,获得托福85分成绩或已具备托福85分水平,目标分数为95分,大学英语六级以上。 | 3/8人 | 学员能够能熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法, 丰富相关背景知识和场景词汇,能够使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 | 着重讲解托福重点题型与技巧,尤其是偏难题型,重点场景及听力记笔记的方法 | 听力20h | 74h | ||
阅读14h | ||||||||
写作20h | ||||||||
口语20h |
考托福怎么记单词
要记住很多托福词汇,还需要找到一些微妙的关系,因为有些词有共同的词根和词缀。下面就来看看这篇考托福怎么记单词,相信你们会喜欢的。
考托福怎么记单词
对很多考生来说,托福考试的大挑战就是词汇量。无论从词汇量还是词汇专业性的角度来看,都很难在短时间内攻克。
然而,在记忆托福词汇时,我们通常的方法是通过重复记忆一本托福词汇书来提高词汇量。虽然这对大家会有些帮助,但毕竟效率不是很高。那么,我们还有什么其他方法来记忆托福词汇呢?
首先,制定一个合理的计划。其实,说白了,托福词汇记忆计划,就是我们每天背单词。很多英语基础好的考生可能并不太在意词汇量的积累。
其实对于托福来说,这是一个很大的错误,托福词汇中含有一定的专业词汇,想要完全掌握还是需要一些时间的。
而在托福词汇记忆中,我们需要为自己做一个很好的计划,一般来说,考试前必须背诵单词书3次,次认真学习,第二次巩固,第三次查漏补缺加深印象,这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
其次,听、说、读、写是相辅相成的。在记忆托福词汇的过程中,仅仅依靠一本词汇书是不够的。这是因为在备考托福时,托福词汇的积累不可能一夜之间就实现的。
当然,对于托福单词记忆,终的目标是让你学会单词的用法,就像我们在小时候遇到的“名词解释”题目一样。对于托福词汇来说,更多的是需要把单词放到语境中去理解,单单记住单词就会大大降低单词意义的效率。因此,考生在背单词的同时,一定要辅以大量的听、说、读、写练习,在反复使用中巩固单词的发音、意思和用法。
后,托福的词汇量很大,要记住很多托福词汇,还需要找到一些微妙的关系,因为有些词有共同的词根和词缀
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