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课程时长
单次课时:45分钟,至少为期一年的学习
课程结构
歌唱基础练习(歌唱位置、气息、呼吸等);歌曲练习;音乐素养;音乐鉴赏等
课程目标
通过钢琴学习,锻炼学生的眼、耳、手、脚与脑的合作协调,通过长期的练习锻炼学生耐心与毅力,通过接触不同风格的曲目来培养学生对音乐的理解力、创造力、感悟力,提生的综合素养。陶冶情操,让学生多一种抒发情绪的好方式
授课形式
一对一
课程结构
技巧训练 / 乐理知识 / 视唱练耳 / 试奏训练作品分析 / 创造性练习
课程呈现
一对多授课(仅限启蒙阶段)
考级、演出、音乐会等形式。
深圳艺术+少儿艺术教育准备了个性化学习重点,少儿艺术钢琴特色课程拥有教学指导,专属学习方案,使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习器乐的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
教学方法:示范、指导、理论与实践的教学方法,后续建议参加演出、比赛以及考级。
配套服务体系:
1“艺术潜能” 测评分析: 学习规划“专业系统化”
2 艺术专业课指导教师:学习体验' 效果大化”
3 艺术学习服务管家: 学习跟踪”服务个性化”
4 艺术学习课程教学督导:艺术学习“教育多元化”
5 艺术素养专业指导:核心打造“品牌承诺化”
6 舞台表演指导: 培养缔造“成果可视化”
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