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初中数学教师,洞察初中数学考点,注重学生做题能力的训练与做题思路的培养。 善于联系生活、喜欢应用通俗接地气的语言,上课互动多,以学生为主,教师为辅。 善于分解抽象难懂的概念,换为学生感兴趣的事物。
毕业于宁夏大学政法学院,从事与初中数学教学工作,7年教学工作,教学方法灵活新颖,化繁为简,对中考数学题型有独到的见解,用兴趣引导学生,启发学生。
毕业于宁夏大学,从事初中数学教学工作,7年教学工作经验,在课堂上激情澎湃,幽默风趣,积极与学生互动,带动课堂的整体气氛,担任石嘴山分校数学教师。
从事初高中教学工作,在教学中秉承“知识与套路并重,思想和技巧齐飞”的教学理念,实现让学生快乐学习,学习。在教学中,擅长纵向塑造学生,从基础知识出发,总结方法,提炼思想,再从思想指导技巧,回归知识。
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中考数学答题时间分配技巧
做题顺序:由易到难
一般大型考试是有一个铺垫的,如前边的题目,往往入手比较简单,越往后越难,这样有利于学生正常的发挥。1979年的高考,数学就吓倒了很多人。它个题就是一个大题,很多学生就被吓蒙了,整个考试考得一塌糊涂。后期为了避免同样的情况再出现,在命题的时候一般遵循由易到难的规律,先让学生进入状态,再去加大难度。
有些学生自以为水平很高,对那些简单的题目不屑一顾,干脆从一个题开始做,这种做法风险太大。因为一个题一般来讲,难度都很大,你一旦在这个地方卡壳,不仅耽误大量时间,而且会让心情受到很大影响,影响整场考试的发挥。
当然由易到难并不是说从题一直做到一个,以数学高考题为例,一般数学高考题有三个小高峰:个小高峰出现在选择题的一题,它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的一题,也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的一题。所谓由易到难,是要把握住这三个小高峰。
控制速度,稳步推进
平常学生爱问老师:“我在做题的时候多长时间做一个选择题,多长时间做一个填空题,才是比较合理的呢?”
这个不能一概而论,的节奏就是平常的节奏:你平常用什么样的速度做题,考试的时候就用什么样的速度。不要强迫自己在考试的时候加度!很可能速度一加快,反而导致了答题质量的下降。一场大型的考试,你会做的题目本身就那么多,如果你在简单题加度,导致会做的题目出错;而你腾出的时间去做后边的难题,又长时间地解不出来,那么很可能造成难题简单题都拿不到分。
不要担心“做慢了做不完”。把握住一点:一场考试,如果考生始终在自己会做的题目上全神贯注的话,这场考试一定是正常发挥甚至是超水平发挥。
所以,在考场上,请按照平常训练的速度踏踏实实地往前推进!即使你发现时间到了,后边还有题目可能会做但来不及了,这也不是一个值得后悔的结果。你会发现,你得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度,这是考试技巧的一个很重要的方面。
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