南昌新励成口才培训学校
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新励成当众讲话

课程背景
烦恼一

您是否在会议上不敢发言,错失晋升的机会而烦恼?

烦恼二

您是否在工作汇报中条理不够清晰,没有得到重用?

烦恼三

您是否在和客户谈话时没有说服力,业绩一直提不上去?

烦恼四

您是否在员工面前没有威信和气势,影响您的形象?

烦恼五

您是否和朋友聊天时不知道说什么好,不能轻松表现自己?

课程特色
特色一

通过现场实战讲话演练
增加提员讲话能力

特色二

专业的导师指导点评
增加针对性辅导

特色三

打造快乐及和谐的氛围
增加学员轻松提升能力

特色四

系统化的教学流程
增加能力全面提升

特色五

深入克服紧张态度
增加解决紧张情感

特色六

不断提升突破自我
增加建立强大自信

特色七

加强号召说服能力
增加展现风采

特色八

实用的讲话技巧
增加技巧实用性

课程内容
顺序 课程名称 课程内容
1 认识自我 提高自信 通过课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让 你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析学习当众讲 话的学习目标;从而增强当众讲话的自信,>>>查看详情
2 表达基础 紧张克服 表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙 事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧 张,特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的 >>>查看详情
3 场景再现 身临其境 通过五觉训练、场景刻画,从中练习体检感觉重现,增强表 现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜 ,使你体验感 觉重现,表达活力生动,回味自身感受>>>查看详情
4 对话训练 情绪再现 针对讲话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况, 我们的对话训练让你不能不改,当你改善后你会意外发现你 已经懂得了怎样体会语气变化 >>>查看详情
5 表演训练 惊险再现 通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通过加 强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;综合表达手段的 添加,让你如虎添翼,从而增强个人表现力>>>查看详情
6 欣喜再现 情感再现 欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能通过 你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉,较后使你 的表达充满了生动活力流畅自然>>>查看详情
7 酒宴祝词 魔术公式 学习如何在酒宴场合中与人讲话,让你在酒宴上不失大体、 潇洒自如,还能学到平时很少接触的公式——魔术公式:魔 术公式有增强你讲话的说服效力>>>查看详情
8 介绍自己 人物介绍 较后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的场 合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;在教你如 何介绍人物,能够具体有效>>>查看详情
9 顺序调理 清晰明白 较后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的场 合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;在教你如 何介绍人物,能够具体有效>>>查看详情
10 即兴发挥 挥洒自如 即兴讲话要有一定的应变能力,如果你讲话不灵活,反映 慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴讲话,同时你 也会错过很多机会!讲话综合训练>>>查看详情
课程收益
1
打开您的心扉
调整正确态度
让您更加积极快乐
2
提升当众讲话能力
提升公众演说感染力
让您展现魅力
3
提高个人精神面貌
提升与客户沟通的能力
让您表达更加自信
4
灵活应变不同场合的能力
让您讲话的能力更加清晰
让您的讲话更有说服力
5
提升您的沟通能力水平
提高自身工作效率
让您的工作汇报更加流畅
6
实战的讲话演练场景
提员对当众讲话的热情
让您自信能力更加强大
7
教您如何克服紧张和怯场
增强当众讲话的自信能力
让您讲话生动和具有感染力
8
增加您的阅历
结交高品质朋友
提升您的生活质量
课程收益
品质增加

面授学员遍布全国各地!
多家大型企业长期合作服务机构!
拥有丰富教学经验及健全的体系!

全国60多家教学点

教学机构覆盖40多个城市!
涵盖全国各地一二线城市!
哪里有学习需求,哪里就有我们!

课程体系完善

线上线下课程互补,体系完善!
课程全程跟踪指导!
及时反馈日常学习情况及课程表现!

严选师资 系统授课

师资团队庞大,力量雄厚!
全体专职讲师均通过系统培训!
严格考核筛选出来的导师!

新闻详情

南昌当众讲话培训去哪里

来源:南昌新励成口才培训学校时间:2021/3/3 8:58:54 浏览量:102

身为一位人民教师,平日里接触多的人,除了自己的学生,就是学生的家长了。下面是一些老师与家长沟通时的技巧,希望能帮助到你。

一、要开诚布公

老师应该对学生真诚。为学生的成长担心,为学生的进步着急,对家长坦诚相待。在正常情况下,教师应该向家长们介绍学生的优点和缺点,并真诚地指出学生未来努力的方向。只有这样,我们才能赢得家长和学生的尊重和信任。只有这样,我们才能“亲其师,信其道”。

二、要动之以情,要晓之有理

教师要营造和谐的谈话氛围,在家长们来学校之前要对谈话的内容和话题进行整理,做到心中有数。语言要朴实忠垦,使家长们有亲切感,千万不可以漫不经心,这会让家长们有失落感。通过双方的情感交流和信息传递来寻找问题的解决方案。

三、实事求是

当老师和家长沟通学生的问题,首先,我们应该反思工作中的缺点,但千万不能当着家长的面去批评学生的错误,不可“添油加醋”地改变事实。我们应该实事求是地指出学生的错误,为家长提供合理、合法的教育策略。毕竟金无足赤,人无完人,再的学生都会有缺点,同样的,也不可能有一无是处的学生,他每一位学生都有闪光点,关键在于教师要善于发现它的闪光点和及时必要的指导,加强其优势,逐步转换。

四、虚心倾听

教师要充分理解家长“望子成龙”、“望子成龙”的感受,帮助家长全面、正确地教导孩子,获得家长对学校教育的理解和支持。同时,我们应该虚心听取家长的意见,听取他们对教育的看法,并反思自己的工作中是否存在不足。

五、采用角色替代法

与家长沟通,掌握一些沟通技巧。有时一个简单的问候,也会留下一个好印象。我们老师常是站在老师的角度来和家长探讨孩子的问题,然而,在当今社会,作为一个新时代的老师,我们应该在教育好学生的同时也站在家长角度去看问题,设身处地为家长着想,帮助他们解决问题,从而赢得他们的信任。

六、“文明用语”

教师与家长多使用文明用语,往往可以事半功倍,有利于拉近教师与家长之间的距离。比如:你有时间吗?我们谈谈你的孩子好吗?等等......

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